女儿被同学划伤家长不敢“问责”老师 谁来买单？

　　记者调查

　　家长比较忧虑

　　谁能阻止孩子间的暴力行为？

　　孩子被小伙伴欺负了，家长到底该怎么做？对此，记者进行了调查。共有10位家长接受了此次调查，他们的孩子年龄在7-12岁之间。

　　在调查中，有7位家长表示，自己的孩子曾和其他小伙伴打过架或吵过架；有5位家长表示，自己的孩子在和其他孩子发生争执时有轻微受伤。面对孩子的受伤情况，有6位家长表示，首先要和对方家长沟通，其次才会考虑和老师等其他关系人物沟通；有4位家长表示，不愿意和老师沟通，害怕一旦涉及到孩子，会对孩子今后的校园生活造成影响。

　　“孩子出了事，最无措的其实是我们。”刘女士说。在她看来，7-12岁的孩子，正处于孩童阶段，对暴力伤害并不了解，即使家长和老师对孩子进行了教育，仍旧无法避免问题的出现。而且出事后，不少家长会以孩子还小、不懂事为借口，来逃避相应的责任，就算找到了学校，让老师从中协调，最后也是以孩子道歉、双方和好作为处理结果。“但是谁能保证这样的事情下次不会发生？”刘女士说，在女儿出事前几个星期，伤害女儿的那名男同学还曾踢过女儿，导致女儿脚上的一个小伤口裂开，鲜血直流。

　　让家长们忧虑的还有来自于老师的处理方式，每当孩子出了事，老师的处理方式多以调解为主。但无法阻止孩子之间的下一次暴力行为。网友“金龙鱼”告诉记者，她的女儿曾被班上一男同学欺负，女儿一气之下告诉了老师，结果老师却认为女儿不够大气，没有和男同学好好相处。“我当时很生气，女儿都被欺负成这样了，还要怎么和对方相处？”网友“金龙鱼”说，她和好友交流，被提醒称应该给老师送点礼物，让老师对女儿进行关照。“当时我就想现在制度变了，老师会不会不愿意收礼物，可是我又害怕，如果一直不送礼，会不会对女儿今后的校园生活造成影响？”

　　老师处理方式

　　要以宽容之心处理，孩子需正面引导

　　南宁市某小学的王老师是一位有着十多年教学经验的小学老师。对于孩子的之间吵闹、暴力行为，王老师表示，如果真的遇到这种情况，老师都是从学生的角度出发，坚持正面引导。孩子之间会因为顽皮而出现小打小闹，不能以“暴力”来定性，但如果真的发生较为严重的情况，老师一定会加以制止，并会在班会课、校园教育课里进行“不点名式”的批评，让当事学生知道所犯错误的严重性。

　　王老师说，面对不同年级的孩子，也要有不同的处理方式。4-6年级的孩子已经逐渐开始懂事，除了正面引导外，还会适当要求写检讨、思想汇报，把对事情的认知交代清楚，此外还会反复和学生进行心理层面的沟通。而面对低年级的孩子，老师则会耐心地去沟通调解。王老师认为，低年级的学生年纪小，对事物的思考程度不深，大多不会发生严重的打架行为，因此以宽容之心处理比较合适。

　　一些家长关于是否区别对待孩子的担忧，南宁市某小学的李老师则认为是家长们多想了。在李老师看来，杜绝孩子再犯同样错误的最佳方式就是公正处理。“每一位老师都不愿意自己的学生出现打架、攻击他人的行为，因此一定会公正地处理。”李老师认为，如果家长认为处理不到位，或者孩子心里仍有委屈，可以直接和老师沟通交流，而不是把话藏在心里，如果一直不和老师沟通，反而会对孩子的校园生活造成影响。

　　（为保护未成年人隐私，文中提及人物均为化名）