学生奖状贴满墙，家长却开心不起来，网友：换谁也不能高兴
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学生奖状贴满墙，家长却开心不起来，网友：换谁也不能高兴
2021-08-15 09:31·
在我们小的时候，获得一张奖状是非常难得，也是非常令人自豪的一件事。
不仅孩子们会相互攀比拿了多少张奖状，家长之间也会时不时拿自己孩子的奖状跟别人家孩子对比。
每当年终期末时，学校老师们会对班里少数几个表现优秀的学生进行统一评比、颁发。
像三好学生、优秀班干部、学习积极分子、优秀课代表等等荣誉称号，都是所有孩子们拼尽全力争取到的。
每个人都对这张红黄相间的奖状，无比珍视。
爷爷奶奶们甚至会把奖状高高地贴在老房子大厅的墙上，确保每一个进来探门的亲戚都能第一眼看到孩子的奖状。
那满墙的奖状，不仅让人有一股浓浓的自豪感，更是孩子成长经历的光荣见证。
然而，最近有这么一家子人，面对满墙的奖状，竟然欲哭无泪，怎么也开心不起来。
到底怎么回事呢？
原来，问题全出在这些奖状上了。
在以前，奖状有着巨大的含金量。
一张奖状可以反馈出学生的成绩优异、综合表现良好，甚至得到班主任的充分认可。
而且往往只有班级里表现最为优秀和突出的极少数孩子才能够获得。
物以稀为贵，这一点对于奖状来说也是如此。
所以每一位家长都把奖状看成是一种炫耀的资本，也能够证明自己的孩子非常优秀。
但现在，奖状的含金量早已大不如前。
首先，是颁发机构跟以前完全不一样了。
以前都是孩子上学的学校统一颁发奖状。
班主任和各任课老师也会仔细总结每一位孩子在本学期的表现。
综合评定之后，才会将奖状颁给表现优异的学生。
所以，来自正规学校的奖状，才是大多数家长都十分认可的。
但现在，很多私立的培训机构发现了这其中的商机。
他们也开始给孩子颁发类似的奖状，甚至奖状的模板和正规学校一模一样。
最终目的，不过是让家长多掏钱为孩子报班或者续课而已。
学校颁发奖状是为了鼓励孩子良性竞争，多向优秀孩子学习，实现自我成长； 而某些培训机构颁发奖状却只是为了满足孩子的自豪感和家长的虚荣心； 目的不同，让奖状的内涵也变了质。
而且以前的奖状是学习成绩优异的有力证明，但现在初心变了，就衍生出很多类似“书法之星”、“优秀绘画作品”、“积极小能手”等等虚头巴脑的名号。
孩子收到奖状确实还会自豪感满满，但对家长来说，是真的没有感觉了。
其次，是颁发的频率和数量跟以前不一样了。
我还记得小时候颁发奖状都是在期末考试之后，一学期才颁发一次。
老师们会综合孩子的成绩、学习表现等等因素，给孩子一份“沉甸甸”的奖状。
大部分孩子可能一两年都得不到一份奖状，因此得到奖状的人才会格外珍惜。
但是现在，奖状都经历了一番“通货膨胀”。
尤其是对于一些培训班和幼儿园，几乎每个孩子都能够获得很多奖状。
老师们期望可以通过这种方式来鼓励所有孩子更积极、更自信，而不再只是对极少数优秀孩子进行褒奖。
而且颁发奖状也不再是一学期一次。
现在哪怕是过儿童节或者是其他节日，学校都会批量制作一批奖状来进行分发。
发奖状，已经逐渐沦为一种仪式，或者节日工具。
所以，像这种“贬值”之后的奖状，即便挂满了墙壁，很多家长也都开心不起来了。
当然，我也并不是说学校鼓励孩子有什么错。
我只是认为通过这种方式去进行鼓励，让奖状本身失去了以往那种神圣的光环。
其实从孩子们上幼儿园开始，家长们就已经开始焦虑。
他们对于孩子在学校里的成长，是寄予厚望的。
但因为很多客观因素的限制，大部分家长都无法直接了解孩子的学习表现如何。
而奖状，就为广大家长提供了最简单粗暴的效果展示。
获得奖状的孩子，表现优异，回家可以好吃好喝奖励一顿。 没有获得奖状的孩子，说明还有成长空间，下学期再继续努力。 但现在呢？
家长们压根没办法通过奖状来获知孩子的表现。
因为一个班55个孩子，可能有54个都获得了奖状，剩余的一个还是因为请假没去现场认领。
这种情况下，让家长如何得知孩子在学校的表现情况？
他们只能再去咨询老师，面谈班主任，从他们只言片语中判断孩子是否表现优异。
现在的社会竞争如此激烈，家长们都会有“望子成龙”的心理，希望孩子长大后，有幸福的生活，有好的人生。
当奖状被剥夺了学习和优秀的象征，家长们也就少了一条重要的评判标准。
再加上个别学校甚至开始不公布成绩排名，而只把成绩私发给家长。
所以，如今才会有那么多家长不知道自己孩子在学校的表现，更不知道自己孩子学得怎么样。
要鼓励孩子非得用奖状这一招吗？
错！
鼓励孩子可以用很多其它更好的方式。
首先，我们必须承认，孩子不是一个完美的人。
他们会失败、会犯错！
我们不需要急于否定孩子的失败。
相反，我们更应该去仔细了解孩子失败的原因，犯错的根源。
然后帮助他一起去克服失败，给予建设性的改正意见，去让孩子体会真正的成功。
这种实质性的鼓励方式，难道不比给他一张奖状，麻痹他的精神感受更好吗？
所以，家长不要害怕孩子们会意识到自己的失败。
去帮助他们，克服困难，直到成功！
这个过程不仅会让你的孩子越来越好，就连你也会越来越好。
其次，不要只会用“你最棒了、你真优秀、非常好......”这些冷冰冰的句式去鼓励你的孩子。
在孩子面对困难、心里感到失落时，他们其实更希望得到你的关注。
可以多给孩子一些肢体上的抚慰，比如亲他一口，摸摸头，拥抱他一下。
然后再说：
你在妈妈心里依然是最棒的。虽然这次考试没表现好，但我看到了你平时的努力和积累。以后继续保持，相信你下一次会有更大的进步。
注重细节的鼓励，才是最让孩子暖心的。
父母必须拒绝不走心的夸赞，真正的鼓励绝不是单纯的表扬。
最后，还有一件更重要的事：
请记住鼓励孩子并不是要一个劲的吹捧他们。
“让孩子自信起来”，本身并没有错，可一旦过了头，就容易让孩子自负。
如果100分表现和50分表现都会得到一张奖状，那表现50分的孩子还有什么动力去向100分努力呢？
他们只会觉得自己表现得已经非常完美了。
不经意间，孩子就有了自负的性格。
给予最恰当的方式鼓励，才会让孩子越来越好！
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