《雨伞回家》的故事走进小学生课堂

　　原标题：《雨伞回家》的故事走进小学生课堂

　　2019年6月21日，北京某小学二年级的语文课上，李玉小同学在讲故事环节声情并茂地讲述了一个雨伞回家的故事，这个故事深深地温暖和感动了同班的同学们。这个故事来自她的父亲收藏的连环画《雨伞回家》。

　　上个世纪五十年代，是连环画发展的重要阶段，也是中苏友好的鼎盛时期。在此期间，连环画也大量地引进了苏联的作品，象江苏常州书画世家的著名艺术设计大师、油画家包泉深的《雨伞回家》、董洪元绘画的高尔基三部曲，毅进绘画的《钢铁是怎样炼成的》，华三川的《青年近卫军》、《虎王坦克的秘密》、《英雄村》、罗兴的《危险的路》、《为祖国献身》、颜梅华的《被开垦的处女地》、《冒名顶替》等等，不胜枚举。

　　钢笔画作为一种特殊的素描表现形式，是由西方引进并发展的，其特点是以线铺面，轮廓分明，明暗对比强烈，立体感强，更适合于表现惊险、反特的战斗场面，或压抑、黑夜、暴风雨等场景。连环画《雨伞回家》里面，少年队员季马和托里亚，在雨天向一户人家借了一把伞。他们回家后又把雨伞借给了一个小朋友。这小朋友又把它借给了一个小姑娘，原来这把伞就是这个小姑娘家的，爸爸妈妈劝她不用还了，但小姑娘执意要还，说：“红领巾要守信用。”最终还了一圈，雨伞又回到了家中。这就是连环画《雨伞回家》的故事梗概。从其内容上说，虽然不是民间传说、激烈战争和缠绵爱情，但是经过包深泉的精心画绘，页数只有三十多页，故事平凡，小事之中见伟大，讲人性亲情，读后发人深省；尤其是从头至尾的风雨效果气氛，意境深远，赢得了我们对这本薄薄的连环画的喜爱。

　　在当今的经济大潮下，树立良好的道德品质和文化素质刻不容缓，提高全民的品德教育势在必行。据悉，某大城市曾用红雨伞装饰广场，不久就被市民偷得廖廖无几。某个城市用近万盆花来美化广场的环境，有的花与土被扣在地上，花盆被偷走，更有甚者在夜间全家出动，动用了倒骑驴三轮车。为了一点个人的私利，人格都不要了，这难道不与其文化修养有关吗？共享单车是一件多么好的事情，解决了人们出行的短板，可惜，人们道德滑坡不懂得珍惜，人为破坏严重，给经营者带来了令人无法估计的损失。一位哲人说过，读一本书就是与许多高尚的人在谈话。连环画曾经温暖和感染过几代中国人，连环画的故事还在当今孩子中有如此好的影响力，传播美德形式也许随着时代会改变，但是美的内容是一直被人们喜爱的，连环画《雨伞回家》目前仍有着一定的教育意义。虽然1937年4月出生的包深泉先生，已经在2014年5月离世了，他的连环画《雨伞回家》带给社会的影响依然温暖着人们的心。

　　这部作品是根据阿牟新娜的原著改编，包泉深绘画，顾炳鑫封面设计，1958年由上海人民美术出版社出版。

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