培养学生民族自豪感 郑州八中地理组这样做

　　

　　公开课内容

　　

　　中国地理总结归纳图

　　

　　锦绣中国

　　

　　锦绣中国

　　5月6日，郑州八中初一初二学子回到期盼已久的校园，开始了在校的学习。郑州八中地理组全体老师用心准备《在战疫中感受中国力量》，以“弘扬战疫精神、普及地理知识”为主题，为初一初二学子送上一堂中国地理公开课。

　　从2月10日，郑州八中便开始了线上授课，第一节线上地理课《河南在疫情中为中国做的贡献》，结合疫情，结合乡土，结合教材，结合爱国，将实时的数据进行分析，告诉学生们有多少人在为我们的美好生活而负重前行。作为一名地理教师，带领学生运用地图进行整合分析预测，体会这次疫情中我们的家乡河南有多硬核，靠谱，温暖，踏实，聪明。从乡土地理《河南》到《中国地理》的学习，是贯穿整个八年级下学期地理学习的主线。

　　开学伊始，郑州八中地理组还组织开展了学生优秀作业展活动。孩子们构思独特、动手能力强，一份份创意作业犹如一道道亮丽的风景线，点亮了初春的校园。有的学生用多彩的颜色绘制了中国版图；有的学生以航拍中国的形式为我们具体介绍了某一个省份的概况；有的学生为我们精准地绘制了中国水系地图，这些优秀作业的背后无不凝聚着孩子们的智慧和汗水。

　　优秀作业展为学生创设了互动交流的平台。在相互欣赏、分享快乐、增长知识、开阔视野的同时，培养学生民族自豪感，社会认同感等家国情怀。

　　一份地图体现出一位学生对世界的情怀，体现出他看待世界的眼光，更体现出学生对生活的热爱。学生们都在把握主体冷暖色调的基础上进行局部色彩的丰富性，把色彩融入到地理学科的学习当中，体现了不同学科之间形式与内容相互渗透交融的状态。

　　课程不以时长论精彩，作业不以多少论成败，通过这次活动，郑州八中八一班范玮琪同学表示，疫情之下，应是吾辈成长之时，当自强不息，志存高远，方能不负时代！通过课堂和作业能让学生感受到来自中国的力量，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当，希望学生养成坚忍不拔、从容不迫，爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，真正与祖国共同成长。

　　图/文： 郑州8中 许莹 责编:王向丽　|　打印