上课无法专心听讲？不同类型学生，采用不同应对方法

　　近日，有不少家长都在咨询同一个问题：“孩子上课无法专心听讲，要如何教育？”

　　关于这个问题，相信很多老师在课堂上都遇到过这种学生。星主根据身边几位教师朋友所分享的学生无法专心听讲的类型，针对性给予了引导教育方式，希望能帮助家长们对号入座教育，也希望能给看到文章的学生一些自我教育的启发。

　　（图注：上课无法专心听讲）一、专注力不集中类型；

　　上课无法专心听讲的学生中，专注力不集中类型占比相对多。而专注力不集中，就容易被各种各样的东西干扰。比如教室外的蝉叫声、课桌上的橡皮擦等，都会让孩子在上课时无法专心致志。

　　面对这种类型的学生，家长可以这么做：

　　1、在孩子专注做一件事时，别去打扰。有些家长总抱怨孩子专注力差，却完全忽略他们从未保护过孩子的专注力。举个例子，孩子玩积木时，有的家长一会儿让他吃东西，一会儿逗他玩，孩子专注力总被分散，专注时间短，他怎么可能在课堂上一下子做到专注力集中呢？

　　（图注：专注力游戏有利于专注力提升）2、陪孩子玩专注力游戏。比如迷宫游戏、围棋游戏、折叠纸游戏或剪纸游戏等，这些游戏都需要孩子专注力集中才能完成的游戏，家长可以利用周末时间陪孩子玩。

　　3、刻意引导和赞赏。相信家长们都通过标签效应，即你给孩子贴上什么标签，他就会向这个标签靠拢。因此，家长可以在孩子专注力集中时表扬孩子：“不错哦，你专注力超过5分钟了，真棒！希望你下次可以延长更久的时间。”一般来说，得到家长这样的赞赏，孩子是会刻意去锻炼自己的专注时长的。

　　（图注：身体难受也会造成上课不专心）二、身体抱恙类型；

　　如果孩子身体不舒服，往往在课堂上就难以专心听讲。比如头晕、肚子痛等，而这些症状并不一定维持很久。因此，家长如果收到老师批评孩子上课不专心的信息，一定要先耐心问问孩子“为什么”，不然孩子生病了，家长可能会因为自己缺乏耐心而没有发现，甚至给孩子造成更大的伤害。

　　三、对学习内容不感兴趣；

　　有些孩子专注力并不差，可他们在课堂上就是无法专心听讲。举个例子，我朋友女儿阳阳绘画课上常被表扬，可是在学校文化课中却常被老师批评“专注力差”。其实，她专注力不差，她只是对学习内容不感兴趣。

　　（图注：孩子对学习没兴趣上课不专心）面对这种类型的学生，家长要做的是想方设法去培养他们的学习兴趣。比如可以把数学知识试题设计成游戏，然后家长跟孩子一起在规定时间内比赛，看谁做得多且对。总之，就是不要求孩子端端正正学，而是玩着学。这样会有利于他们对知识的好奇，后续在课堂上专心学习。

　　四、对任课老师不喜欢；

　　孩子们的感情是非常直白的，一般来说，他们讨厌某个老师，对这个老师的授课内容就会排斥。而他们不喜欢老师的原因，往往不是被这个老师批评过，就是家长或者身边同学常说这个老师的坏话，从而受到了干扰。

　　面对这种类型的学生，就需要家长对孩子进行引导，告诉孩子：学习是为自己而学，不是为老师而学。我们无论讨厌谁，都不应该以牺牲自己学业为代价。

　　（图注：学生上课不专心是规则意识弱）五、规则意识薄弱类型；

　　课堂上无法专心听讲，有时讲话，有时敲打其他同学，有时故意扰乱课堂秩序等，像这类孩子，往往是因为规则意识薄弱，没有意思到在集体当中、在特定情境中，人必须遵守某些规则来维护大家的共同利益。

　　面对这种类型的学生，家长要做的是，利用影视剧、新闻案例或者日常中一些事情来可以引导孩子思考遵守规则的必要性。只有孩子懂得规则的意义，他才能发自内心去克制自我行为，做到在课堂上约束自己。

　　（图注：理解力影响上课专心程度）六、理解力偏弱类型；

　　我见过一些孩子，他们上课的前半段时间会专心听讲，可听到一半就开始走神。有时你提醒他们，他们维持一小会儿后，就又开始走神。像这类孩子，他们其实并不是专注力差，而是理解力偏差。因为听不懂，所以就难以做到专心致志。

　　像这种类型的学生，家长要做的是帮助他们提高理解力。如何做？一是养成课前预习习惯，这样会帮助他们在课堂上更好理解老师所讲的知识内容；二是培养他们阅读习惯，一般来说，一个长期保持阅读的孩子的理解力要比其他没有阅读习惯的孩子的阅读力高，而且随着他们成长，这种差距会越来越明显。

　　（图注：学习信心弱也会加重上课分心）七、学习信心弱类型；

　　有些孩子长期生活在被打压和否定中，他们很少得到表扬，因此在学习上信心很弱。这种孩子课堂上往往也很难保持长时间的专注。因为他们没有得到谁的关注，学习如何，他们也无所谓，所以课堂上分心也不会有心理负担。

　　像这类孩子，其实只要老师当众夸他“上课很认真”或者“在学习上有潜力”，往往就会给他们带来翻天覆地的学习状态。建议这类学生的家长可以主动联系老师配合，适当去鼓励孩子。

　　基本上，上课无法专心听讲的学生类型分别有以上几种。不同的学生，根源因素不同，采取的方法不同。除了以上所说，你认为孩子上课无法专心还有哪些因素，又需要怎么引导？欢迎大家在留言区分享。

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　　作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学下至小学，有困惑来咨询。

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