阅读永恒 创意无限——坪山实验学校第十一届麒麟读书节活动圆满结束
见圳客户端、深圳新闻网2021年1月6日讯 （记者 潘宝仪 通讯员 张文）光阴似箭，日月如梭，两个月前启动的坪山实验学校第十一届麒麟读书节，也到了落幕之时。本届读书节以“阅读永恒 创意无限”为主题，打造了思辨阅读、阅见深圳、爱阅之家等一系列主题活动。两个月的时间里，故事大王、智多星辩论赛、幸福打卡、科技大赏等等赛事精彩纷呈，亮点频出，涌现了一批批表现优异的学生和老师。
据了解，首先登场的是11月举行的星光书屋、图书漂流活动。在班主任老师的带领下，孩子们精心布置教室，把班级变成了熠熠生光的小书屋。瞧！班级的书架上，放满了同学们珍藏的书籍。大家拿着自己最喜爱的书和同学交流，不但要交换阅读，还要再给彼此写几句读书感想、推荐语录才满足呢！于是，一本本经典名著就这样漂流起来，传到了更多同学手中，丰富了更多人的阅读之旅。
麒麟读书节，并不止步于读，还以阅读为中心开展了一系列实践活动。坪山实验学校的老师告诉记者，在小语科组里，语文老师先行示范，在11月11日举行了“麒麟杯”小学语文教师朗诵语文课本篇目比赛。她们通过朗诵豪迈激昂的《七律·长征》、清丽淡雅的《白鹭》以及活泼童趣的《在牛肚子里旅行》等作品，表现了扎实的专业功底。紧随其后，同学们参加了第四季“谁是故事大王”的比赛。声势浩大的全校初赛激发了孩子们对讲故事的热爱，而后，他们在层层进阶的比赛中开拓视野、锻炼自己、赢得荣誉。最终，在这场全市范围的大型讲故事比赛里，学校数名选手斩获佳绩，四年级的刘怒放同学更是当选为本届“故事大王”。
小学语文偏向口头表达，中学语文这边则以书面表达为主。11月13日，九年级现场作文突破以往的命题模式，学生须围绕“书包”在三个题目中任选一题：可以是叙事作文、可以写演讲词、还可以写想象作文……历经一个小时，一篇篇构思新颖、富有真情实感的文章跃然纸上，字里行间展示了初三学子较高的文学素养。此外，12月2日，初中语文还举办了“以你我之手，书汉字之魂”的汉字书写大赛。坪实一千多名学子同台竞技，作品以硬笔书法为主，有的清新婉约、有的刚劲有力、有的飘逸风雅，尽显麒麟学子多元之风，坪实包容之气。
书面表达的方式不仅有写字，还有画画。据坪山实验学校美术科组介绍，他们开展的插画作品创作活动，其目的就是激活阅读中的美育力量。活动中，学生用直观具体的视觉图形，呈现他们对文本的理解，再现名著语言传达的画面美。孩子们的插画内容涉猎极广，有的以绘本为参考，涂绘丰富多彩的场景；有的以传统故事为依托，描绘故事中不同主角的高光时刻；还有的通过分格漫画的形式揭示故事主线……通过书籍插画的创作，学生的阅读兴趣愈加浓厚，读后思考也愈发深刻。这正是图文结合，相得益彰。
为了提升学生的思辨能力，初中道德与法治科组在七、八年级开展了“智多星”辩论赛和“我与深圳共成长-小记者”采访活动。辩论赛深受同学欢迎，他们积极报名推选辩论队，在老师的组织下抽取辩题和正反方。一周紧张准备之后，双方辩手在赛场上你来我往、侃侃而谈，虽针锋相对却又不失风度，互相尊重。其后开展的采访活动继续由学生担任主角，他们围绕“我与深圳共成长”的主题设计风格不同的采访卡，对身边的亲友进行简单采访并在结束后合影留念。道法科组的活动不仅促使学生了解辩论、采访的基本知识，在实践中学习二者的技巧，也锻炼了同学们团队合作能力，提升了他们的学科素养、综合素养。
阅见深圳
2020年，既是深圳经济特区建立40周年，也是深圳建设粤港澳大湾区和中国特色社会主义先行示范区全面铺开、纵深推进的关键之年。借此契机，本届读书节以深圳这座城市为对象，展开了丰富的阅读实践活动。比如我校历史科组，结合生情设计了手抄报制作比赛和历史知识竞赛，引导学生查阅深圳的城市发展史——从小渔村到大都市，一座座高楼拔地而起，一条条地铁渐次开通……满载深圳记忆的手抄报和极富新意的知识竞赛，使学生认识了祖国改革开放与深圳高速发展的历程，提升了历史素养与家国情怀。
同时，小学科学和八年级物理科组也以深圳四十年为对象举办了“城市科技大赏”活动。孩子们去阅读深圳40年来科技成果的相关资料，从中找到自己感兴趣的项目进行数据分析、综合处理，再用图文结合的方式制作成介绍卡。最后，这份师生合力完成的榜单上，电焰灶、水下无人机、无人驾驶公交车等各种高端科技多不胜数。不仅制作者了解了深圳几十年来的科技成果，榜单展出后，所有观展的师生也见识了深圳这座科技之城的魅力。
另外，英语科组由课内走向了课外，他们组织“幸福打卡”活动，鼓励学生去到自己喜欢的深圳景点，现场用英语介绍该景点并录制宣传视频。本次活动参与面极广，前后共收到学生作品近千份，在家长的陪伴下，全校学子身着校服，走入深圳各个景点播撒幸福。这样把书本知识灵活运用到生活中，不仅锻炼了学生的英语口语表达能力，也能让他们更关注身边的美景，感受生活的美好，做一个热爱生活、积极向上的人。后期，将优秀作品以班级展播和学校大屏幕滚动播放的方式，也进一步扩大了活动辐射面。初中部的同学还在此基础上开展了英语书写、读物赏析和主题演讲活动。同学们纷纷表示，这些活动不仅让自己真实地体验到了“用”英语的乐趣和满满的成就感，更在观看其他优秀作品时，发现了自身进步的空间。
值得一提的是中学地理组，他们秉持“读万卷书、行万里路”的理念，结合学科特色组织了旅行地图创作比赛。让学生阅读《世界地图》、《全球最美的100个地方》、《孤独星球·世界》等相关书籍后，充分发挥自主创作能力和绘画能力，设计一份既科学合理又丰富多彩的旅行地图。学生的优秀作品在学校东校区一经展示，立刻吸引了无数学生驻足欣赏。大家跟着一起看见了一个色彩缤纷的大千世界，发现了一个地大物博的美丽中国！
爱阅之家
阅读，不仅需要有书香的校园，更需要有书香的家庭。在这方面，本届读书节的亮点，不仅有亲子论坛这样倡导家庭成员交流读后感的活动，还有把家长请进教室的“悦读讲座”。11月30日，每班的家长代表受邀进班举办讲座，为孩子们带来新鲜、丰富的课外百科知识。有的家长根据学生年龄特点，分别带来了亲子绘本剧表演《白雪公主大战女巫和新冠病毒》、名著品读《活着》等讲座；有的家长结合职业特长为同学们介绍高尔夫运动、口罩制造等专业知识；还有的家长分享自己的成长故事和阅读经验，提醒大家以史为鉴，以书为友，用心读书。本次悦读讲座，每一位受邀的家长都非常用心准备，分享的内容极具启发性，让孩子们受益匪浅，真正实现了“生活悦读化”。
经过前期多姿多彩的阅读活动，读书节后期迎来了大丰收。诚如冰心老人所言：“读书好，好读书，读好书。”我们不但要多读书，还要读真正的好书，这才算是享受阅读的乐趣。因此，在图书漂流的基础上，我校各个年段还进一步开展了好书评选活动，希望选出经典书籍供同学们参考阅读。老师们充分发挥群众的作用，把每个班级收获推荐语录最多的书籍挑选出来，发文到学校的微信公众号，让学生、老师和家长一起来投票。最终，每个年段只有十本书籍被评为年度好书，真是名副其实的百里挑一！
当然，各个科组在比赛活动中也产生了许多阅读典范作品。老师们不仅认真为学生的作品评奖，鼓励创作者再接再厉，还精心设计了“书香人间”展览，把不同学科的优秀作品分别展示在不同的校区和班级，供同学们观看学习。北校区的插画作品展、科技大赏展，东校区的亲子论坛作品展、旅行地图展以及南校区的深圳40年历史展都各有千秋，让观看的老师和同学大饱眼福。此外，故事大王的参赛视频、幸福打卡的英语介绍视频等都在学校大屏幕流动播放着，也收获了无数点赞！
回首前两个月，因为各位同学、老师的积极参与，本届读书节才能举办得如此成功，既丰富了校园文化生活，更体现了阅读给孩子们带来的快乐与成长。也因此，在最后的评选活动中，才涌现出了比往年更多的读书小明星、好少年和书香家庭、书香班级以及最美读书人。我们相信，坪山实验学校第十一届麒麟读书节虽然画上了圆满的句号，但大家的阅读并不会停止。