疫情引发的思考：什么样的教育，才能让孩子更好地立足于未来？
最近一段时间，一直看到朋友圈不少朋友感叹：
本以为2019年挺难的，没想到2020年一开头就是地狱级别的难度，祈祷着疫情早点过去，今年重新好转。
未来是什么样的？我们无法预测。
就像多年前，我们一定不会想到科幻电影里的这些场景，如今居然发生在我们身边：
无人快递车。配送员在无人车上输入订单号，放入箱子里，无人车到达指定停车的位置后，会短信通知顾客来取快递，顾客只需输入取件码，取出快递即可；
大兴机场的刷脸值机。乘客可在机场内办理刷脸值机、登机，一张脸即可走遍机场；
医院里，机器人穿梭在隔离病房，为病人配送餐食药品……
网购，外卖，打车，无人超市，无人驾驶，人脸识别......
不得不说，人工智能时代，真的来了。
那么，在这样的时代里，我们该给孩子什么样的教育，能让孩子拥有一个光明的未来和前途？
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学习编程是大势所趋
英美国家教育观念的转变，值得我们深思与借鉴。
2014年，英国将编程编入教育大纲，所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。
2016年，美国政府投入了40亿美元推广编程教育，现在全美有超过1300万孩子在学习编程。
截止至今，全球有超过24个国家把少儿编程纳入基础教育体系。
我们发现：当中国还在挤破头学英语的时候，很多以英语为母语的国家，却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。
我国也陆续推出相关教育政策，在中小学推广编程。
近几年，多个省市的高考数学题都纷纷出现程序图，这些题对于学过编程的小学生来说简直就是是小菜一碟。
清华前校长陈吉宁曾说：中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。
在未来，懂得创新、会技术的人才必定要成为香饽饽。
2
为什么要让孩子从小学编程？
抓住6-12岁的黄金期，发展逻辑思维能力
哈佛大学儿童发展中心研究表明，6-12岁是孩子大脑思维训练的黄金时期，这个阶段是学编程的黄金期。
哈佛研究·人类大脑发展曲线图
编写程序遵循严密的逻辑，还要不断调试、回溯和debug，孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考，学会规划和安排，还能自己查缺补漏。
从玩游戏到设计游戏，帮孩子戒掉游戏瘾
解决游戏瘾宜疏不宜堵，与其禁止玩游戏，不如让孩子自己设计游戏。学编程后，很多孩子表示编游戏比玩游戏高级多了。
培养细心和专注，提高语数外成绩
不少家长表示，孩子学编程之后，数学题不用操心了，能迅速理解题意，出错率也大大降低。而在语文和英语的写作上，也写得更有条理和言之有物了。
比起钢琴绘画，尝试成本低，还能速成一项本领
相比钢琴高昂的花费，绘画长期的等待成本，编程有花费少、门槛低的优势。
此外，编程还能培养孩子空间想象、团队协作、艺术审美等能力，还有小朋友为了多学会编程，时间规划也增强了......等等，太多案例了。
编程关系着孩子的升学
编程近年已经成为诸多发达城市，如北京、南京等中考科技特长生的热门招生项目。
作为全国的教育高地，北京早已把科技特长生列入了中考特招。
几乎一两年内，编程就从一个默默无名的科目，晋升为各省市追捧的对象。
还有一项必须提到的就是中学生五大联赛之一的“信息学奥赛NOIP、NOI”（注：NOIP是省级竞赛，NOI是全国竞赛），这是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，许多NOIP、NOI得奖的孩子会被许多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
部分名校录取优惠政策
在升学竞争如此激烈的今天，多一份技能，多一项荣誉，很可能就决定孩子能否进入名校。
作为人工智能时代的刚需，编程必须足够引起大家重视了。
现在开始学编程，是在正确的时间做正确的事，很多家长已经提前抢跑，现在起跑也还来得及，帮助孩子get一项人工智能时代超能力！
3
孩子学得会编程吗？
虽然编程有这么多好处，但在很多人的印象中，编程又难又枯燥，这和编程的教学方式有关。
现在的很多编程课都是针对成年人设计的，语法复杂、代码枯燥，连成年人都很难坚持学，更别提孩子了。
孩子天生就充满创造力，只有用正确的方式引导，才能让孩子喜欢编程，并从中受益，目前少儿编程刚在国内起步不久，能做到寓教于乐的培训班真的不多。
想要入门少儿编程，一般都是从图形化编程开始。它是将代码打包成一个个积木块，让孩子通过拖动积木块的方式进行程序的编写。这样的教学重点并不是那一行行的英文代码，而是实现程序的逻辑和思维。这样的教学方式让孩子能在学习中找到乐趣，不会觉得枯燥，更能激发孩子求知欲。
2020年，一定要让你的孩子接触编程，学习编程！
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