由AI课程联想到的

　　最近，笔者为孩子报名了某品牌的英语年课。课程可以在手机APP或者IPAD等移动设备上进行学习，教学视频是AI技术制作的，视频有互动答题环节，很受孩子欢迎。另外跟读环节还运用了语音识别技术，先是老师示范发音，之后对孩子的跟读进行录音，如果声音小或者读错了会提醒孩子再跟读一遍。完成课程会给予积分奖励，积分可以换取实体学习用品。总之AI、语音识别技术加上积分奖励大大提升了孩子学习兴趣及学习效果。

　　作为80后的一员，笔者非常感慨国家在发展、时代在进步。现在的教育可以线上进行，并且有着AI互动、语音识别等智能技术加持，使得学习变得轻松有趣。而且可以在移动端上进行，随时随地学习变成了可能。可以说，学习乘着时代的东风飞速发展。

　　由此，联想到了公务员在线学习、专业技术人员继续教育等各种在职人员的网络学习，目前上述网络学习形式是录播视频加在线考试，的确网络学习丰富了在职人员继续学习形式，但是目前来看网络学习一定程度上存在刷学时、搜答案等被动学习应付学习等现象，这些现象使得网络学习没有达到应有的学习效果。笔者认为网络学习可以利用AI技术，采取边听课边答题这种互动学习形式，这样就能提升网络学习的针对性和实效性，使得网上理论学习往深里走、往实里走。(代宗飞)