2022年高考报名人数再创新高，职教高考是增长主力

　　一、2022年高考报名人数继续增长，创下历史新高

　　2022年我国高考报名人数1193万人，比2021年增加115万人，无论是净增长人数还是总人数均创下历史新高。全国高考报名人数经历了一个动态变化的过程，在2008年达到历史最高峰1050万之后逐渐回落，直至2014年止跌并连续5年稳定在940万人以上，在2019年再次突破千万。随后增长缓慢，2020年全国报名人数1071万人，2021年达到1078万人，仅增长7万人。

　　

　　数据来源：教育部

　　二、高考报名人数增长动因

　　2022年高考报名人数的增长主要受到两方面因素影响，一个是阶段性生源波动，一个是中职学生的加入。

　　1.短期的适龄人口增长

　　从生源数量上看，2019年全国普通高中招生839.49万人，比上年增长46.79万人。中等职业学校招生600.37万人，比上年增长43.32万人，两者合计就达90万人。这构成了三年后的今天高考人数增长的一大原因。

　　从这个角度看，近年普高与中职录取人数还在增长中，短期的生源波动还将带来高考报名人数一个阶段的持续增长。

　　

　　数据来源：教育部

　　2.中职学生的增加与职教高考发展

　　高考报名人数增长，另外一个重要因素是中职学生的大规模加入。近年高考报名人数统计口径和90年代完全不同，大量中职学生成为高考报名人数中的重要组成部分。

　　2021年全国职业教育大会上，对中职的定位第一次明确调整为升学与就业兼顾，明确提出了职教高考的概念，要求扩大职业教育升学通道，建立清晰的中等职业教育、高等职业教育体系，在高等职业教育体系中，包括专科、本科以及本科以上阶段。今年高考报名人数大幅增加，和这一政策的调整显然有着密切的关系。

　　河南高考报名人数一直位居全国第一，近年高考报名人数增长迅速，从2016年的82万人，增长到2021年的125万人，5年间增长了43万人。但是，参加普通统一高考的报名人数最高也仅有85.7万人（2020年），2021年下降至79.07万人，比2020年减少了6.63万人，出现下降。非统一高考报名人数（包括对口招生、专升本、高职单招）2021年有46.12万人，比2020年增加16.02万人。从这一数字的变化，可以清晰地看到，河南省高考报名人数的增加主要来自于此。

　　

　　数据来源：河南省教育厅

　　另一个高考大省湖南，2022年高考报名人数为65.5万人，比上一年度增加7.6万，其中普通高考报考人数49.7万人，比上年增加4.1万人；对口升学考试报考人数15.2万人，比上年增加3.5万人；“2+4”转段（职教）、少年班等其他考生约6000人，与上年持平。报名参加普通高考人数只占高考整体报名人数的3/4左右。

　　

　　数据来源：湖南省教育考试院

　　对于职教高考，目前还不清晰其具体的构建，但根据职成司相关负责人在新闻发布会上披露的信息，显然是会在现有的“单招”基础上不断完善和扩展。

　　根据北京大学中国教育财政科学研究所2020年全国中职毕业生抽样调查，约65%的中职生升入了高等院校，其中约10%升入本科院校。升学途径包括了对口单招、五年一贯制、普通高考等多种方式。

　　三、报名人数的增长，并不意味着高考竞争的绝对加剧

　　2021年高考报名人数1078万人，本专科录取1001万人，平均录取比例达到约93%，其中本科总招生量超过450万。这一年，黑龙江理科的本科线仅有280分，其他老高考地区本科线也大多在300出头。在新高考地区，也没有高到哪里去。

　　以老高考17个省份和第三批新高考8省为例，2020和2021年首选物理/理科的本科投档分数线在280—463分之间，其中投档分数在400分以下的，2020年有14个省份，2021年有13个省份。专科投档分数线在130—260分之间，其中投档分数在200分以下的，2020年有18个省份，2021年有16个省份。考虑到新高考后3门或后2门实行赋分制，起评分就达到30分（山东20分），如果剔除掉90分，或者60分，分数线实际会更低。

　　

　　

　　广东是高考报名第二高的省份，也是高考竞争最激烈的地区之一。2021年广东专科第二次征集志愿，即补录，文（选考历史）、理（选考物理）分数线仅有100分，如果剔除赋分制起评分为30分的因素，这一录取线在一定程度上仅有40分。但13000余个招生计划，仅投出720余人。

　　近10年来，无论哪个省都无法完成招生计划，无论是本科还是专科，报到率均无法达到100%，被录取而不报到的学生也越来越多，“985”高校也不例外。根据媒体报道，2020年中南大学计88名新生未报到，东北大学51名新生未报到，都占新生总人数的1%左右。

　　四、短期内生源基本面没有颠覆性变化，但未来生源必然面临下跌

　　新生儿数量是生源的基础。2003年以来，我国新生儿的数量长期稳定在每年1600万左右，2016年出现短暂上升，随后全面下跌。

　　中学毕业生是高等教育的主要生源。2002年至2021年，我国高中阶段毛入学率一直在持续上涨，2021年达91.4%，九年义务教育的深入完善及高中教育的普及为高等教育提供了充足的生源。

　　虽然2017-2022年全国高考报名人数从940万增长到1193万，增加253万人，增长比例达到26.9%，但相应的2014-2019年全国普通高中招生人数则保持在796.60万－839.49万的区间，变化不大。

　　

　　但是，近年新生儿数量快速下跌，会在将来对高等教育生源带来严重影响。从2016年的1786万，到2021年的1062万，新生儿数量已经快速下跌了700余万。对于2021年的孩子们来说，哪怕他们100%健康成长，一个也不流失，17年后也只有1062万考生。这个数字和2021年高校招生人数基本持平。

　　

　　五、高考生源大省基本保持生源上涨趋势，部分省份增幅超过10%

　　1.四川

　　四川省近三年高考报名人数呈上涨趋势，2022年高考报名人数达77万人，相比2021年增加7.2万人，增幅超过10%。

　　

　　数据来源：四川省教育厅

　　2.湖南

　　湖南省近三年高考报名人数连续上涨，突破65万，2022年湖南省高考报名人数达到65.5万人，较上年增加了近8万人，增幅高达15.24%。报考高职单招的人数预计会有所增加。

　　

　　数据来源：湖南省教育厅

　　3.安徽

　　安徽省近三年高考报名人数连续上涨，突破60万，2022年安徽省高考报名人数达到60.1万人，较上年增加了近6万人，增幅达10.68%。

　　

　　数据来源：安徽省教育厅