【身边的榜样】钟菊兰:乡村教师从教34载的初心故事
榜样,是一盏明灯,是优秀的典范,是心中理想的标准。令你,高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。
遂昌教育【我身边的榜样】栏目,挖掘身边令人感动的教育故事,传递教育初心,牢记育人使命,弘扬教育正能量。
●本期人物:遂昌县应村乡中心小学 钟菊兰
眷恋山区教育,践行师者初心
1985年,成绩优异的钟菊兰因为家庭困难而没能上成高中,从此开始了在原梭溪乡田铺小学十二个年的教育生涯。那时代课工资低,教学任务重,她在原梭溪乡田铺小学所任教的班级是三复式全科包班教学。1997年,田铺小学撤并,她被调往应村乡南塘小学任教,并在此结束了她长达15年的代课之路。2000年,历经磨练的钟菊兰终于“修成正果”正式考入遂昌教师队伍。
之后,她来到里村小学任教,最终在2003年9月,调入应村乡中心小学。时光飞逝,如今已是钟老师在应村小学任教的第十六个年头。
“教师最大的满足不是学生的成绩,而是学生把你当成了他的母亲。”说起自己的教育事迹,钟老师有感而发。钟老师对学生的爱胜似母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。在里村小学任教期间,她曾有个学生,由于家庭原因,性格有些怪癖,行为有些跳脱,钟老师决定亲自教导孩子,把他带在身边。吃饭,与老师同桌用餐;饭后,与老师一块儿玩耍、散步;睡觉,在老师隔壁,老师们轮流起床给他盖被子,防止孩子着凉……
在钟老师母爱般的关怀下,孩子的行为习惯、学习态度都在往好的方向发展。“‘钟老师,您真像我记忆中的妈妈,这么宠我、爱我……’当那个学生说出这话的时候,我的心被震撼到了。这就是我教育的初心,让孩子们在爱的滋润下健康成长。”钟老师回忆说。
不仅是这个孩子,每一届,她都牢记师者初心,全心全意付出。
在钟老师的教育生涯中,她担任了三十二年的寄宿制班主任。学生的衣食住行,吃喝拉撒,她都操着心。班上,进城务工、父母离异的孩子多,于是在一年级新生入学时,她就反复对学生们进行班集体意识教育,学生们都牢记:“班级是我家,同学是兄妹,老师是妈妈,我爱我的家 。”
生活上,她是孩子们的慈母。夜里孩子饿了,给他们煮面条;孩子想家了,到寝室哄他们睡觉;手把手地教他们扫地,和孩子们一起做游戏;运动会上,和孩子们一起坐在操场上加油……三十年如一日,从未改变,从未抱怨,因为她心中始终信奉着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。
在班级管理上,她多次被评为县级优秀班主任、优秀辅导员;在学科专业上,她撰写的论文、课题多次在市、县级获奖;在教育教学方面,钟老师所教班级的孩子成绩优异。个人年度考核屡屡获优,赢得了学生和家长的普遍赞誉。她把每次成绩的取得当作未来工作的新起点,不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,力争为学校的教育教学工作作出新的贡献。
“三十多年的教育生涯,她始终坚守着一腔热忱一腔爱,眷恋山区这片黄土,更眷恋山区的孩子,她把青春献给了家乡的教育事业。”赵祥勇这样评价。(来源:遂昌教育公众号 通讯员 汤张伶)