《狼》有三则，都写屠户智斗恶狼，为何只第三则难以入选语文课本

　　在《聊斋志异》中，蒲松龄的文言短篇小说《狼》系列共有三则，前两则都被选入了语文课本，其中第二则是很多学生文言文学习的启蒙文章。为什么第三则一直没有入选呢？原因很真实。

　　第一则曾被苏教版的语文课本选入，收录在《狼》的专题中。

　　故事情节：

　　一个屠户挑着没有卖完的肉走在回家的路上时被一只狼盯上了。他特别害怕，而后急中生智，把肉挂在了树上，狼看见屠户没有了肉，就不再跟着他。第二天，屠户看见狼挂在树上，已经死了，它的嘴巴被挂肉的钩子还钩着呢。

　　第二则以前或者现在入选了人教版、部编版等小学或初中的语文课本。

　　故事情节：

　　一个屠户挑着只剩骨头的担子回家，路上遇到了两只狼，他很害怕。接下来，他利用麦场上的草堆，先后用刀把两只狼杀了。其他片

　　三则故事，有很多共同点。

　　一，几个要素一样。主人公都是屠户，时间都是晚上，地点都是回家路上，事件都是屠户智斗狼。

　　二，故事的开头和结局一样。开端都是屠户遇到了狼很害怕，结局都是狼死了。

　　三，人物性格大体一致。狼狠毒，屠户勇敢、机智。

　　四，故事短小，肝胆俱全。三则《狼》都有完整的故事情节，基本的故事线就是“屠户遇狼、惧狼、斗狼，狼死”。

　　我们来看看第三则故事讲了些什么。

　　晚上，一个屠户在路上被狼紧紧相逼。他跑到路旁一个房子里躲了起来，狼奔过来把爪子从草帘子处伸进了房子里。屠户抓住狼的脚，情急之下，用小刀把狼爪割破，然后往里吹气。直到狼不能动弹，他才把破处绑紧。此时，狼浑身鼓胀，腿弯不了，嘴合不拢，死了。

　　这则故事和前面一样，也是屠户智斗恶狼，也挺有趣。为什么没有入选课本呢？原因大体有以下几点。

　　第一，前面两则的故事情节都是一波三折，屠户为了解除威胁，花了不少力气；描写也很细致，如第一则中写屠户“遂钩肉，翘足挂树间，示以空担”，一连串的动作就特别精彩，第二则中写狼“久之，目似瞑，意暇甚”，神态描写相当传神。

　　而第三则，情节是直线式的，描写也简省粗略些。

　　第二，前两则中，狼的形象很鲜明，狡猾，还贪婪。第三则没有着重突出狼的狡猾，几乎没有写到贪婪，形象比较模糊。

　　第三，前两则屠户使用的招数没有局限于屠户的身份，第三则他对付狼的办法是吹猪法，这个太专业，一般只有屠户会用。

　　吹猪，就是人们把猪杀死后，把猪脚处的皮割破，然后往里吹气，让猪皮鼓起来，方便除去猪毛。

　　能入选课本的文章，都是精品中的精品，像小学课本里的《芦花鞋》、初中的《背影》、高中的《祝福》等，运笔炉火纯青，行文讲究起承转合，文章有很强的感染力，所以《〈狼〉其三》就落选了。

　　举报/反馈