「2021高考试题分析」英语：题型保持稳定 词汇运用灵活新颖

　　东北网6月9日讯(记者 杨帆)“今年高考英语试题和2020年相比欧美动漫题型没有变化，难度总体保持稳定，延续了近几年高考英语学科命题的一贯思路和风格，话题更丰富，词汇更新颖，考查更灵活，充分体现了注重基础，强调运用，突出能力，稳中求变的命题原则。”8日，记者采访到哈三中英语教师杨晓芳，就2021年高考英语试题进行评析。她说，试题非常注重对学生英语能力的考查，采取了更为科学、稳妥、细致的设计策略，有利于考生稳定心态，发挥水平。

　　据介绍，试题主要特点如下：

　　话题种类丰富内容积极向上

　　本套试题涉及建筑、电话、环保、工作环境、聚会、感恩、生态旅游、家务劳动等多个话题，贴近学生生活。话题熟悉但内容新颖，主题积极向上，读起来不会有太大的理解障碍。

　　阅读理解题的难度梯度明显，由A篇到D篇难度逐步增加。第一篇是信息检索题，介绍了世界上最大的几座体育场。第二篇文章是关于澳大利亚人为什么对座机情有独钟的分析。文笔幽默，饱含人们对于旧事物的情感。第三篇文章介绍了一位艺术家用海洋中的塑料杯和吸管等垃圾制造雕塑，使观看者震惊，从而减少人们对一次性塑料制品的使用，是学生熟悉的环保话题。第四篇文章里通过试验对比分析了噪音对创造性思维的影响，强调不受干扰的工作环境的重要性。七选五阅读是关于如何快乐地参与聚会的建议。

　　完形填空延续了近几年高考记叙文的体裁，讲述了一个老太太对于医护工作者的感恩。文章既注重对于学生英语能力的测试，又注重了对于情感和正能量的渗透。

　　语法填空讲述生态旅游对于区域发展的重要性；短文改错介绍了关于孩子做家务的好处。书面表达分析网上学习的优势与不足并提出学习建议。

　　整套题话题丰富、注重情感渗透，在各个领域积极引导学生。

　　题型设置全面整体难度适中

　　阅读的题型覆盖非常全面，既有主旨题(24、28、31)、推理题(27、29、30、31)，也有细节判断题(21、22、23、26、33、34、35)和推测词义题(25)。七选五阅读的36和38题考查段落主旨，37、39、40题考查段落中的承上启下和逻辑关系。其中36、37题都是半句话，尤其37题根据标点符号就可以选出正确答案。整体来看，阅读理解题中简单题比中等题和难题的比例大一些。

　　完形填空题的选项涉及全面，主要考查对于文章上下文的理解，其次是单词短语的运用。整体难度不大，考生不会发生较大失误。

　　语法填空和短文改错对于语法的考查非常细致，涵盖了词性、词义、词形转换、固定搭配等多个语法点，难度比阅读完型小。

　　书面表达今年又有创新，不再单纯地考查应用文或议论文，而是以发言稿的形式陈述不同观点，并发表建议。更像两者的结合。同时今年的书面表达继承了往年半开放式的命题形式，给学生足够的发挥空间。不同的是第一句话已给出，学生必须做好衔接。

　　词汇运用灵活宏观细节并重

　　试题中词汇的运用非常灵活，围绕考纲却又不拘泥于考试大纲，如阅读D篇的“outperformed”这个词并不是考纲词汇，但通过整篇文章的中心和上下文语境的细节不难推出这个词是“超过、胜过”的意思。这样的词在阅读题中出现了很多。还有完型填空58题选项中的given是名词，最后一段中的style (文中是styling)是动词“设计的意思”，并不是我们常见的用法。这些灵活运用词语的情况都会给考生造成一定理解障碍。但答卷过程中如果对于文章中心与细节描述多注意的话就能推出答案了。

　　体现评价体系注重能力考查

　　试题能够有效地考查出学生对于语言核心基础知识(词汇、语法、词法、修辞)的掌握能力和驾驭语言的能力，对语言的运用能力、语篇材料的信息汲取、处理、整合、判断都有一定要求，这完全符合《中国高考评价体系》的“一核”“四层”“四翼”思想。

　　哈三中英语教师杨晓芳。

　　作者简介：

　　杨晓芳，哈三中高三英语教师。市优秀共产党员、师德先进个人、哈三中“四有”好老师，连续多年担任高三毕业班的英语教学工作，成绩优异。公开课、论文、说课等多次获得国家、省、市级一等奖，全国英语能力竞赛、英语创新大赛优秀指导教师。

　　本文来源：东北网

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