六年级上册24课《少年闰土》课文讲解（课文笔记+课后习题解答）

　　一、课文内容介绍

　　学习课文写的四件稀奇事，通过闰土的外貌、语言、动作描写，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。

　　二、重难点

　　理解《少年闰土》中“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”等深刻句子的意思。

　　三、课文梳理

　　第一段(第1自然段):写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。

　　第二段(第2、3自然段):写“我”和闰土是主仆，他来“我”家帮忙,所以“我”和他认识了。

　　第三段(第4、5自然段):“我”第一次跟闰土见面，他很怕羞，但我们很快就熟识了。

　　第四段(第6~16自然段):写闰土给“我”讲捕鸟,拾贝壳,看瓜,看跳鱼等有趣的生活。

　　第五段(第17自然段):闰土和“我”分别了，友谊也中断了,但“我”很怀念他。

　　四、词语解释

　　祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑。

　　值年:同族的人家，在祭祀祖先时每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。

　　装弶:指安装捕鸟的用具。下雪天是最适合装弶捕鸟的。

　　潮汛:受太阳和月球的引力作用，地球上的海水，每昼夜涨落2次。上涨时，就是潮。每逢阴历初一、月半，太阳、地球、月球在一条直线上，引力大，就涨大潮，称为潮汛。

　　五、思考

　　闰土给“我”讲了几件有趣的事情?你最感兴趣的是哪件事?

　　1、第一件事:雪地捕鸟

　　他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

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