加快建设国家战略人才力量

　　中国航空报讯：战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务，是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。党的二十大报告明确提出，“深入实施人才强国战略”“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。我们要把建设战略人才力量作为重中之重来抓，完善高水平人才培养体系，推动“政产学研用”深度融合，努力培养造就一大批核心技术人才。

　　高校要当好人才的“摇篮”

　　高校和科研院所是源头创新的主体，也是培养关键核心技术领域人才的“摇篮”。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加强重大科学问题和关键核心技术攻关布局，抓好科教和产教协同，培养一流创新人才。

　　科技前沿和关键领域具有极为重要的战略地位，是科学技术创新的“金字塔”、科技竞争的战略制高点。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。要不断强化基础研究，发挥高校和科研院所培养基础研究人才的重要作用，完善科教融合育人机制，加强系统科研训练，以大团队、大平台、大项目支撑高水平创新人才的培养，持续增强数理化、文史哲等基础学科的实力，着力提升原始创新能力，自主培养高水平创新人才。

　　有效转化高校科研创新成果，让人才走出“象牙塔”，融入经济社会发展主战场，深入产业发展第一线。在不断深化产教融合过程中，加强高校和企业之间、高校和研究机构之间、高校和高校之间、高校和地方之间的合作。高校、科研院所和企业之间可以通过课程互选学分互认、资源共建共享、教师互聘授课、重大科研项目协同攻关等方式联合开展人才培养，加强导师队伍建设。

　　企业要成为人才的“蓄水池”

　　企业是联合产学研各方的创新联合体，也是聚集关键核心技术人才的“蓄水池”。党的二十大报告提出：“加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。”加强企业主导的产学研深度融合，有利于激发创新者的创新潜能，有利于吸引和培养科技领军人才和创新队伍，促进人才的合理布局和协调发展。

　　企业要不断深化产学研协同育人机制。将“出人才”与“出成果”并重，建立科学的关键核心技术领域人才“选育管用”机制，设立人才发展专项资金，积极引进人才。可依托国家自然科学基金等平台，不断创新人才培育培训方式，开展技能提升行动、知识更新工程，强化重大项目、重要岗位和重点任务的骨干人才培养。

　　企业要发挥“出题者”作用，当好项目的决策者和组织者。面向“卡脖子”技术难题构建多方协同配合的创新联合体，加强产业链与创新链、学科链与产业链之间的对接，探索建立“研发基地—孵化器—加速器—产业园”的科研成果转化链条，积极构建良好的产教融合生态链；还要支持龙头企业牵头组建国家技术创新中心、重点实验室、创新联合体等国家级创新平台，构筑起拔尖人才培养与技术创新转化的高地。

　　营造良好的制度环境

　　创新驱动的实质是人才驱动，需深化体制机制改革，为人才发展营造良好的制度环境。通过不断完善关键核心技术“揭榜挂帅”“赛马”“军令状”等制度，促进人才链、创新链、产业链深度融合，把产学研创新平台建设成为培育科技人才的沃土。

　　推动“政产学研用”紧密结合，着力解决企业科技人才政策、科研项目与市场需求关联、科研考评指标等问题，创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。重点评价科技成果转化成效，制定合理的科技人才培养计划，为产学研合作和科技成果转化提供良好制度保障。人才培养有关政策要聚焦落实国家重大科技战略任务，聚焦解决重点产业链面临的关键核心技术问题，人才评价标准要关注成果是否能够落地应用、目标任务是否有效实施等。

　　要全方位培养引进用好人才。在引才方面，可通过设立战略人才专项基金，建立跨界融合创新平台，实施“项目+人才”“平台+人才”等模式，着力完善促进产学研合作的社会化服务体系，推动人才链、产业链、创新链深度融合。在用才方面，要用好用活各类人才，让有真才实学的人才英雄有用武之地。还要为各类人才搭建干事创业的平台，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，让事业激励人才，让人才成就事业。（本文摘编自《经济日报》）