取消文理分科 山西将实行“3+1+2”高考新模式

　　

　　

　　6月27日，山西省政府新闻办举行新闻发布会

　　作者：姚荃茂

　　“山西省2022年正式启动普通高校考试招生综合改革，从秋季入学的高中一年级学生开始实施；自2025年起，普通高等学校招生将实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合，并实行‘3+1+2’模式。”山西省委教育工作领导小组办公室主任，山西省委教育工委书记，山西省教育厅党组书记马骏如是说。

　　“高考综合改革是教育领域全社会高度关注的重大改革，此次《山西省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》（以下简称《实施方案》）的印发，标志着我省高考综合改革开始全面实施。”6月27日，在山西省政府新闻办举行的新闻发布会上，山西省委宣传部副部长、山西省政府新闻办主任张羽如是说。

　　根据《实施方案》要求，山西省2022年启动普通高校考试招生综合改革，到2025年，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，以及依据国家统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

　　

　　深化统一高考考试招生改革后，不再分文理科，而是改为采用“3+1+2”模式：“3”为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门全国统一考试科目；“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

　　与此同时，考试成绩构成也有了变化。 考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分，其中语文、数学、外语各为150分，按原始分计入总成绩；选择性考试科目各为100分，首选科目物理、历史以原始分计入总成绩，再选科目化学、生物学、思想政治、地理以等级转换分计入总成绩。 统一高考科目考试按照国家统一高考时间进行，选择性考试科目考试时间紧随统一高考之后进行。招生录取按照物理、历史科目类，分开计划、分开划线。

　　

　　马骏介绍道，《实施方案》以高考为突破口，对教学、考试、招生、育人等全链条进行了整体设计，形成了贯通基础教育、职业教育和高等教育的综合改革；突出对学生综韩国剧合性、过程性、发展性评价，促进学生德智体美劳全面发展；通过学生自主选择考试科目，将高校专业培养与高中教育教学有机衔接，利于构建人才培养体系；此外，可以促进公平公正作为基本价值取向，优化考试科目赋分办法，完善多渠道监督体系，切实保障了高等学校考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

　　值得注意的是，实施新高考后，志愿填报和招生录取也将发生调整。山西省招生考试管理中心党委书记、主任延晋军讲道，从2025年起在志愿设置方面，将志愿填报的基本单位由现在的“院校”调整为“院校专业组”；在志愿填报方面，山西省仍实行平行志愿投档的统一录取模式，考生可根据本人的选考科目，对照高校提出的专业选考科目要求，填报一个或多个相应的“院校专业组”志愿；在考生录取方面，山西省普通高校招生依据统一高考和高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价进行录取。