中国首位聋人语言博士,听力丧失却精通多种语言,缺陷造就心灵美
一场高烧,让两岁的郑璇永远失去了世界上的各种悦耳之声。靠着助听器与观察他人的唇语,她不仅考上了武汉大学,还在放弃听力部分的情况下,凭实力考过了英语四六级。
她是我国的第一位聋人语言学博士,是重庆师范大学里最受毕业生欢迎的老师,也是2008年残奥会上的火炬手。
老天有时一不留神会关上不少孩子的某扇窗,但敢于张开双手使劲,另一扇窗户被推开,不幸的孩子就能再见阳光。
郑璇是如何推开另一扇窗,并成了桃李满天下的大学教授的?听本期子牙学生观察来讲解。
郑璇出生在湖北省武汉市,作为家里的独生女,她自然在父母的百般宠爱下长大。
然而天有不测风云,两岁多的时候,一场高烧遇上概率极小的医疗事故,小小的女孩在懵懂的年纪陷入了无声的世界。
尚且年幼的孩子自此有了个“残疾人”的称呼,郑璇的父母眼泪成河,却也坚强地为女儿撑起一片天。
节省开支为孩子买了助听器与双卡收音机,重新感受到有声世界的郑璇也因此才没有退化成聋哑人。
为了能够正常上学,郑璇与父母付出极大的努力。漫长的语言康复训练,无法正确地辨音、发音一直“折磨”着幼小的女孩。
可能也是心中明白自己与他人的不同,6岁以前的郑璇非常努力地坚持依靠助听器和读唇语的方式,去学习如何与他人建立简单的交流。
在学龄阶段和正常的孩子一样坐进教室,然而这只是十几年艰辛求学的开端。
上课时眼睛紧盯着老师说话时的口型,只要一个不注意,郑璇就可能跟不上课程的进度。好在老师知道郑璇的状况,始终贴心地站在她的对面讲课。
然而即使这样,小姑娘也会因为老师语速的快慢不一,而无法完全接收到知识点。
课下向同学借笔记整理抄写,向老师询问不理解的地方,晚上回到家,她还会请父亲抽出时间为自己重温白天所学的内容。
一盏台灯两个人,昏黄的光晕见证了郑璇艰难的求学史。
以优异的成绩升入武汉二中,小姑娘的学习压力翻了好几倍。而在这关键的三年里,除了父母的精心陪伴与无尽付出外,郑璇也遇上了可以说是影响她一生的一位老师。
师者,传道受业解惑。陶筱琳是一位教政治的特级教师,她鼓励郑璇去发挥自己的文学特长,也愿意用和蔼的笑容,温暖的手去抚平女孩青春时期的焦躁不安。
也是陶老师的真心以待,才换来了郑璇的依恋和爱戴。小姑娘愿意拿出自己的日记,分享心底的秘密。
而陶老师也鼓励她正视身体的缺憾,展现不一样的自我,学会用笔去书就内心世界。
在陶老师的鼓励下,郑璇将自己的随笔整理成集进行投递,最终被榕树下文学网站看中放在首页推荐。
那是一个青春时代的文学梦,遇到一个知己一样的老师,然后羽化成蝶。陶老师说过,郑璇就是一朵纯洁的白花,在时间的流逝中慢慢绽开属于自己的美丽。
这样的言语给了郑璇无限力量,也成了略显自卑的女孩奉救赎的声音。
高中三年,即使一直面对着听力障碍这座大山,郑璇的成绩也优秀得让其他同学自惭形秽。最后一次全区模拟考试中,她考取了武汉市江岸区第一名。
成绩一经公布,有主见的女孩便想好了将要报考的院校。她不想离家太远,更不想离开自己的父母。在接下来的高考中稳定发挥,郑璇成为了武汉大学的一名新生。
开始了新的旅程,坚强的姑娘不仅没有放松对自我的要求,反而更加严于律己了。大二的时候,即使是放弃了听力部分,她也通过了英语的四六级考试。
而到了大四下学期,她更是凭借实力与努力,开始了自己攻读研究生的生涯,并在几年后顺利拿到了武汉大学博士学位。
没有去做更高深的研究工作,郑璇希望自己能像陶老师那样,用真心托起学子,用双手播撒希望。于是她选择投身到聋人高等教育中去,当一名传道解惑的老师。
拒绝沿海城市的高薪岗位,将简历投到了当时正在对外招聘的重庆师范大学。
别看郑璇身体有些缺陷,她可是一位精通汉语、英语、中国手语和美国手语的博士生。对于这样一位自身经历就十分具有向上教育意义,且实力强劲的人,重庆师范自然是欢迎之至。
也许是感同身受的缘故,在对聋生的教育上,郑璇有自己的心得。
受自身缺憾的影响,大部分聋生都是内向且敏感,往往一堂课下来,教室里除了老师的讲课声,就没有一点其他的声音。可如此学习大多效率低下。
为了让聋生能提高听课效率,加深对相关课业知识的了解,郑璇是煞费苦功。
她的课上有很多互动游戏,让学生们在学到知识的同时,也可以拥有一个开朗活泼的性格,懂得交流,敢于交流和善于交流。
她的课堂气氛生动活泼,丰富的肢体语言和表情,不仅仅在聋生中引起了强烈的反响,也吸引了不少其他院校的师生们过来旁听。
很快,郑璇就在大学校园里有了不小的名气,连续多年蝉联“重庆师范大学最受学生欢迎的教师”,并于2018年当选“全国最美教师”。
多年的教学生涯,让郑璇探索到很多针对聋生的教学方案,其中的三位一体沟通能力培养课程体系尤为突出。
三角形是最稳定的结构,两个底角就是汉语课和手语课,上面的顶角是人际沟通课,只有基础的语言课夯实了,才能促使聋生的沟通能力得到显著提升,三者之间又是融会贯通的,缺一不可。
“别人歧视你不是因为你使用手语,而是你畏惧他人的看法从而自我否定。”这是郑璇常常和聋生们说的话。不要因为自身的敏感,而过多的担心对方的看法。
试着去拥抱外面的世界,也许会遍体鳞伤,但更多地会收获善意和友谊。因为中国始终是一个有包容力与和谐的过度,中国人也是善良且友爱的人。
会跳舞、会唱越剧、写作、多才多艺的郑璇,其实一直在无形中去影响着自己的学生们,在众多的学子心目中,这是完美的老师形象。
今年是郑璇从事聋生高等教育的第10个年头,她教过的学生超过800人,其中有志从事教育行业的达到30%。
她的优秀学生正在遵循着老师的足迹,去教育着下一代的聋生。这也许就是人们口中所说的“薪火相传”吧。
自小遭到命运的打击,但敢于用双手敲破壁垒,活出精彩。取下助听器,郑璇的世界将寂静无声,也许这是个巨大的遗憾,可只要你敢于正视,能将缺憾当做是上苍的考验,磨炼也可以成为成功路上的垫脚石。
郑璇用自身经历给了父母,以及敬爱的老师一份完美的答卷,她也将这种精神传递给了自己的学生,并由学生接棒继续传扬。
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子牙童趣学生观察
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