奇葩思政考题不仅仅是“吸睛”那么简单

　　你想断子绝孙吗？你要不要借一个好的种？你与异性有过性关系吗？艾滋病好在什么地方……这些让人瞠目结舌的题目出自广西北海一所艺术设计院校的思政考题中，多名参加此次考试的学生证实出卷人为学院院长郑某，这些试题不仅令学生感到不满，在社交平台更激起轩然大波，许多网友愤怒地向校方及出卷人表示谴责，要求其正面回应并向学生致歉。（1月21日 观察者网）

　　让人感到愤慨的不光是卷面上直白、露骨的问题，还动漫有对学生作为公民个体隐私的刺探，以及对整个社会公序良俗的挑衅。

　　作为一所国家正规高等本科院校，一所专门的艺术设计类院校，当提出“艾滋病好在什么地方”的考题时，有没有考虑到学生受众的感受和社会道德的底线？

　　也许出题者会辩解，出题本意是让思政课走下神坛，贴近实际、直面生活之惑。让青年学子面对社会生活血淋漓的事实时，做到“我口说我心”，拒绝虚伪和做作。可实际上，思考卷上问题都源自真实的生活没错，但对于仍在学校就读的学子们而言，很多问题是缺乏真实的生活经历，无法回答和回答不出的，比如“你想过为国家的未来而吃饭，为国家的未来而生孩子吗？”让尚处于情感朦胧期的青年大学生该作如何答，而回答的可信性又有几许呢！

　　还有，撇开奇葩题目不谈，如果学生按照考题要求，不折不扣用心作答，会不会成为现实版的“真心话大冒险”？假如非真实作答，出题的意义便荡然无存；而若要诚实作答，个人隐私便曝光于师生的眼皮子底下，弄不好还会成为握在他人手上的一个“杀手锏”！岂非让人战战兢兢、如履薄冰？！

　　最后，从思想政治课程的角度，如此出题也是让人大跌眼镜的。思政课是一门思想教育课，是有着严肃教学大纲和具体内容的必修课，是培养“新时代”合格接班人的关键性课程。考题如果都是开放性、探讨性和常识性社会问题，置思想政治教育的精髓于何处？这门功课的意义不是被严重误导了吗！

　　“奇葩”思政考题“奇葩”只是表象，深层次体现的是对思政课程重要性认识的扭曲，以及将低俗等同于高雅、将粗鲁等同于谦卑，彰显的是出题人的粗陋，而败坏的是高等教育的社会公信力。

　　文/徐义闯

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