太绝了!央视把227篇课文拍成纪录片!网友:早点看到,我娃也能上清华北大!

  

  来源 | 小树妈妈

  我又来啦!虽然之前推荐过一次,但是精品值得强推!

  每集加上片头片尾,只有 18 分钟多,孩子们每天看一集,既不伤眼,又能足不出户游中国,顺带还能让孩子收收心。

  1

  跟着书本去旅行

  

  观看链接在文末

  它是央视的一部大型体验式文化节目。

  每一集,都以中小生课本或经典读物里的内容为线索,跟着专家实地去探索里面的奥妙。

  从 2019 年 12 月份开播以来,每周 4-5 集,已经足足播出了几百集,而且现在每周还在继续。

  

  里面涉猎的领域之深广,让人惊奇。

  

  寻迹河西走廊、长安、苏州园林,吐鲁番、陕西民俗印记,草原,山海雄关等。

  

  

  

  探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都。

  

  

  

  感受各地的美食、建筑,探讨动植物风土人情……

  

  

  

  真是无所不有。

  并且它还很有时间节律性,比如,临近春节,会推出新春特别栏目;中秋节会有中秋主题,每一集都很精彩。

  

  

  每天看上一集,放松身心,还能让孩子身临其境的感知文化,拓展书本知识。

  这种方式,堪称「读万卷书,行万里路」,很值得孩子们看一看。

  

  2

  从百草园到三味书屋

  《从百草园到三味书屋》这篇课文,几乎人尽皆知,是鲁迅笔下最著名的散文之一。

  

  《跟着书本去旅行》其中的一集,就带孩子们一起到浙江,亲自体验了鲁迅童年的一天。

  在课文中,鲁迅写到:

  从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房,中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的长颈鹿伏在古树下。

  今天的三味书屋,大部分陈列还和书本记录的一致。

  

  鲁迅的书桌,静静地趴在私塾一角,上面刻着那个醒目的「早」字。

  

  

  关于鲁迅的位置,还有一段佳话:

  鲁迅原来的座位,是靠近后门的一个位置。那个门通往后园子,当时孩子们常常溜出去,到园子里玩。

  

  

  鲁迅觉得小伙伴们进进出出,会打扰到他学习,就主动搬到了角落里。

  

  一个小小的细节,就能看出,小时候的鲁迅,就很有追求了。

  《三味书屋》的课文里,很多人印象最深的,就是鲁迅家的「百草园」。

  鲁迅家的百草园里,植物很多,但它其实就是一个比较宽敞的菜园子。

  

  可鲁迅却把它们描写的那么生动:

  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……

  单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味……

  何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

  

  

  孩子们读过课文,再实地探访百草园,就会折服于鲁迅生动的文笔。

  短短的一篇散文,鲁迅提到了很多动植物:

  皂荚树、桑葚、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣等等。

  

  

  文史专家李永鑫老师也介绍说:

  鲁迅小时候很爱学习,小小年纪,就在百草园学了昆虫学、植物学、动物学、鸟类等很多知识。

  

  后来鲁迅又到了南京矿路学堂,在那里学了地质学方面的知识,再后来鲁迅留学日本,学习医学。

  

  十几分钟节目,看后却非常感慨,它让我们从很多细节中,看到了影响鲁迅一生的生命印记。

  也能让孩子们学习到人物背后的精神。

  3

  多彩年画

  我比较喜欢的,是《多彩年画》这节。

  这节从孩子们一年级的课文《春节童谣》说起的。

  

  课本的《春节童谣》,只是教孩子们念会了童谣,但关于春节习俗背后的广阔历史,却很难展开说。

  节目中,就补上了这一点。

  孩子们先是亲眼看了年画的制作过程——雕版印刷术。

  

  

  

  

  接着,听两位老师,细致地讲解了门神的来历。

  最早的门神,早在《山海经》中就有记载,也很简单,就是两块桃木板,挂在门上,写上「神荼郁垒」四个字。

  

  

  这一节里,知识点非常多:

  古代人们,认为桃木是用来辟邪的,所以在古诗《元日》里有这样的诗句——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  知道了这个典故,孩子们一下就明白古诗中的深层含义了。

  再后来,门神年画里的形象,就换成了唐代的两位名将,在「宣武门之变」立下大功的尉迟敬德及秦叔宝。

  

  

  两个人也都上了唐代为表彰功臣而建的绘有功臣图像——凌烟阁,两人一人持鞭,一人持剑锏,守门护院。

  

  

  《多彩年画》这一节里,还讲到了一些很有意思的东西。

  在很多人的固有印象里,古人大多迂腐刻板,可他们其实也有活泼幽默的一面。

  比如,明清时,紫禁城里的年画,会在主图旁,画好多小物品:

  灯笼,蜜蜂、小鼓、山、云等。

  

  而这些物品,其实都是通俗的谐音梗:

  灯笼、蜜蜂、五个小鼓组合,就是「五谷丰登」。

  

  画有剑和猴子的,谐音梗是「封侯拜将」。

  

  

  「山和云」的组合,就是「平步青云」……

  

  这些,都寓意着吉祥,也彰显着古人的智慧。

  年画还有很多流派,天津杨柳青年画,四川的绵竹年画,苏州的桃花坞,山东的潍坊年画……

  

  纪录片的每一节,内容都十足丰富,所展现的眼界也非常广阔,与孩子生活息息相关的衣食住行里,也处处展现着价值观。

  跟着纪录片,孩子们博古通今,能看到一个广阔的未知世界。

  4

  民族美食

  在传统的蒙古包里,敖其教授给孩子们讲述了草原上饮食文化。

  老舍在《草原》这篇课文里,也曾提到过草原上的美食,比如,奶茶、手抓羊肉、奶豆腐等。

  

  但老舍的散文,更重抒情,跟草原美食对应的礼仪、历史文化,却要用更多的篇幅讲出来。

  

  节目里就带孩子们,深入探索了这些。

  蒙古族的传统美食,分为:红食和白食。

  

  红食主要是牛羊肉,白食则是奶制成的各种食品,酸奶、奶酒、奶酪,奶皮子、奶酥、奶油等等。

  

  

  

  

  丰富的美食,彰显的也是草原人民的智慧。

  在草原上,最初是没有冰箱的。

  像鲜奶、牛羊肉等食物,没办法保存那么长时间,所以,人们就把牛肉制成牛肉干,把奶制成丰富的白食。

  

  

  这些风干食品,携带方便,还能补充能量。

  这些知识,能让孩子们深刻领悟到「一方水土养一方人」的含义。

  

  在草原,还有很多礼仪:

  迎接客人,主人一般都会端上一碗奶茶,因为奶茶是草原中的额吉,也就是食物之首的意思。

  

  

  

  给客人割肉时,刀子要朝向自己,然后把肉「扣」给客人,预示尊敬。

  

  

  

  

  这些不同的地域,不同的民族独特食物,孩子们感受到的,不仅是食物的新奇和多样性,更能了解和食物相关的礼仪、文化。

  也为孩子们将来去旅游,亲身去体验感受,有所铺垫。

  这档节目,我觉得它也真正做到了为孩子们而拍:

  每集加上片头片尾,只有 18 分钟多,孩子们每天看一集,既不伤眼,又能足不出户游中国,值得强烈推荐。

  写在最后:

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