部编版语文一年级上册期末测试卷，题型独特，考点全面，值得一练

　　认、读、写、用，是学习语文基础知识的四个步骤，也是培养与训练我们语文能力的四把钥匙。

　　01

　　拼音大变身

　　难点和易错点为jqxy 和 u的拼法，这里在去掉两点有诀窍：1. 大u碰到 jqx 和大 y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。2．小 u 小有礼貌，见了 jqxy 要摘帽。3. jqxy4兄弟，见到小 i 把点去。4．小见大 y ，去掉两点还读 i 。拼音字母是否要去掉两点，与带不带音调无关，主要看与其相拼的声母。

　　写词语

　　都是来自课本后面的生字表和词语表中的生字，这一部分生字词要求我们会拼、会认、会写、会组词。在写字的时候应注意规范书写。

　　选读音

　　考查学生对生字的正确拼读，生字读音的拼读靠平时用标准普通话来学习与积累。

　　02

　　写出带偏旁的字

　　考查学生对生字偏旁部首的理解掌握，可以从字形字义等方面进行学习与积累。

　　反义词

　　可以结合生活经验来判断与选择。

　　连一连，考查我们对生字的组成结构的认识与理解。

　　照样子写字词，首先我们要分析出这些短句的结构，从句型结构上进行仿写。如例1是量词+名词的句型结构，考查我们对量词与名词的正确搭配使用。而例2则是形容词+名词的句型结构，考查我们对名词与形容形的正确搭配使用。

　　03

　　连线经典语录，这属于课本日积月累里的内容，这一部分内容是必考内容，我们要在理解句意的基础上进行学习与记忆积累，并能熟练书写与灵活运用。

　　正确使用标点符号，能使我们的句子更加的生动、形象。换句话说，我们也可以从句子所表达的意思中来分析与判断应该用什么标点符号。

　　如句1，是一个感叹意思的句子，那么我们就应该使用感叹号“！”；而句2是一个问句，此时我们应该用问号“？”；句3则是一个陈述句，我们用逗号“，”和句号“。”即可。

　　课文内容填空，这些是本学期课本上的一些经典好词、好句、好段。一般来说，老师会要求学生多读，读至能诵的的熟练程度。在书写的时候，我们一定要田字格的书写要求规范地书写这些生字词。

　　04

　　看图作文的方法:

　　(1)先看图再写作文;

　　(2)仔细观察图画,展开合理想象,突出主题,抓住重点。分清主次具体描写;

　　(3)看清全画面内容,分清图上内容主次和表达的中心。

　　从图片中的人物的外貌与动作来看，这一个小男孩和一位老奶奶，老奶奶在摘菜，而小孩在给老人捶背。

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