二年级语文下册词语专项练习，有了它可省去家长听写，赶紧收藏

　　二年级语文下册词语专项练习，检测孩子的字词掌握情况，值得收藏

　　很多家长可能在孩子一二年级时，对于孩子的语文学习会产生一个误区，其实对于一二年级的孩子来说，最主要的学习任务就是拼音和字词的积累，正因为拼音和字词是语文学习的基础，所以在孩子一二年级学习时，家长要注意针对孩子的拼音和字词要进行专项训练，很多时候专项训练可以让孩子短时间内积累大量的字词和拼音，孩子反复进行默写和练习，学习的效果也是显而易见的。

　　在二年级语文下册中，我们本次的讲解主要分为八个部分，都是针对词语的专项练习，在孩子学习字词时拼音就是最基础的，所以拼音部分的学习务必需要孩子彻底掌握，只有孩子在发音准确后才可以想到正确的词语组合，如果孩子拼音有弱项建议让孩子去做做拼音的专项练习题。

　　在二年级语文下册第一单元中，涉及到的陌生字词也是比较多的，对于最常见的二字词语都是出自课本上的，所以孩子首先要熟读课本内容，特别是课本上标记或者老师让重点划出来的词语一定要加强背诵和默写。

　　再者对于四字的成语也是专线词语练习的重点，虽然四字成语在每一个章节中出现的数量不多，但都是比较经典的成语，一定要求孩子全部掌握，在孩子考试时的看图写话中也是可以借鉴和使用的。

　　在第二章节中，还是以二字词语的专项考查为主，不过我们在孩子一二年级的语文学习时，除了必须掌握的词语和拼音外，书写作为孩子的基本功课要每天练习，我们也能考查本次的专项的考查中都是要求孩子在田字格中书写。在孩子刚开始练习写字时一定要给孩子养成一个书写的好习惯，一笔一划，字词工整，方方正正等要求。

　　在第三章节中会遇到一些多音的字词，其实多音字的积累也是孩子的一个难点，但是多音字解题技巧就是根据字词或者语句的意思，配合的去理解多音字词就可以了，在多音的积累中建议孩子可以去整理一些常见的多音字，或者多去做一做多音字的专项训练。

　　在第四章节中我们还是要养成之前我们说的好习惯，首先书写要工整，下笔书写时要注意，尽量没有笔误问题的出现，同时因为是在田字格中书写，如果对应的书写错误了，就影响到其他字词的拼写。

　　在前面的介绍中，很多专项词语的考查的点都是课本的原话或者课本上的字词，在孩子熟读课本时还需要能熟练地默写。

　　上面这八个章节的字词的专项练习都是针对二年级语文下册进行的，其中在孩子熟读课本后还需要仔细去读一读这些拼音，尝试着去写出拼音对应的词语，很多时候孩子是拼音读不准，导致词语选用错误，但是有些孩子是因为词语在书写时由于形近字导致的书写错误，针对上面的问题我们需要家长在孩子读音是旁听，在孩子有错误是及时给予纠正，其次就是形近字导致的词语的书写错误，最简单的方法就是让孩子多去默写。

　　今天关于二年级语文下册的字词专项的分享就到这里，有需要的家长朋友们可以收藏，需要电子版的文档可以关注我们私聊即可，上面的词语一定要孩子去亲手做一做，有不会或者把握不准的可以留言我们一起相互学习。

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