《成长乐园》第201期作文小达人PK——“为我的作文打call”
原标题：《成长乐园》第201期作文小达人PK——“为我的作文打call”
《新江北报》201期
作文小达人和大家见面啦！
想让你的大作出现在
《新江北报·成长乐园》上吗？
还等什么？
一起来PK吧！
■“作文小达人”评选规则
★每周五至下周一18：00，《江北e+》微信公众号会进行【作文小达人】网络评比
★严禁刷票，为防止刷票行为，每篇作文限投票一次（同一个IP）
★每周二或周五的《新江北报·成长乐园》刊登作文小达人的照片和作文
■“作文小达人”参与方式
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201期候选小达人名单
江北新区浦口外国语学校五10班 陈萌萌
村晚(改写短文)
傍晚时分，在一座恬静的小村庄。有一方清澈透亮的小池塘，如晶，如玉，如镜。春回大地，万物复苏，池边的青青嫩草一簇簇生长，先探出了一个个小脑袋，渐渐变长，长高，最终个个都长及腰间了。青草，一望无际。微风轻轻拂过，滚滚草浪随风摇晃，生机勃勃。冰雪消融，春水猛涨，小池塘也同样如此:清澈甘冽的池塘活水早已漫上池岸。一时间，也分不清哪处是草，哪处是池了。
落日倦了，向西踉跄沉去。恰好落在了山峰与山峰间的凹内，好似山轻衔着红彤彤的落日一般。山脚下是一股刚刚苏醒的宽阔寒流，时不时泛起波纹，山与日的倒影沉浸在水里，与现实中的大同小异，只不过水中的更多出了一份灵动与生机。
外出放牛的牧童也准备归去，惬意地横坐在牛背上，欣赏着眼前充满生机而美丽的景色，他的心情便愈发闲逸。一时兴起，拿出自己的小短笛，自在地随口吹出不成调，但又处处透出悠闲快乐的小曲儿：老牛听着，快乐地摇头摆尾；柳树听着，优雅地跳着舞蹈；流水听着，惬意地唱起歌谣……村庄的傍晚，令人永远难忘！
江北新区浦囗实验小学六(1)班 史文轩
小青蛙历险记
很久以前，有一口废弃多年的水井。井壁上布满了苔藓，井底有一汪清水，这里就是两只小青蛙的家。它们一只叫青小蛙，一只叫蛙小青。
有一天，天空布满乌云，暴雨倾盆而下，像泼，像倒……地面的积水越来越厚，井底的水也漫了上来。两只小青蛙随着井水浮了上来。它们相视一眼，知道机会来了：自己再也不用当那见识短浅的“井底之蛙”了，它们要去看看外面的世界。于是，它俩挥手告别，一只往东，一只往西，踏上了各自的旅程。
往西走的蛙小青一路东张西望。它看见了许多新奇有趣的东西，有平坦的柏油路、钢筋水泥的森林、五彩缤纷的霓虹灯，还有高耸入云的烟囱……后来，它看见一条小河。它兴奋地跑过去，准备大饮一番，一解口渴之苦，但一看那河水，它顿时没了胃口。只见河水黑漆漆的，还散发出阵阵恶臭……它摇头叹息：“唉！我怎么这么倒霉？算了，到了新的环境总要憋屈点的，没事的！这应该只是意外！”
它鼓足勇气继续往前走。它看见一辆四个轮子的黑皮小汽车：“这是什么玩意儿？我来观摩观摩！”它好奇地围着小汽车蹦来蹦去。“噗——噗嗤！”尾气排放口射出一股黑烟，然后，小汽车开走了。“咳、咳、咳！”蛙小青被那股黑烟呛得连连咳嗽。它无奈极了，终于认识到：井外的世界并没有自己想象的那么美好！怎么办？自己该何去何从呢？井外的环境问题太严重了，那些水源污染、空气污染让它难以生存……万般无奈之下，它只能又回到井底。
坐在井底，仰望巴掌大的天空，小青蛙陷入了深深地思考：人类何时变得这么愚蠢？有些东西对人类自己有利，但是却对大自然不利啊！大自然很美好，真希望人类不要肆意毁坏这份美好！
——指导老师：王沁
南京市浦口区实验小学 左子硕
秋是一场春
秋是一场春，春所拥有的，它都有；春没有的，它更有。
古人常在秋月诗云愁思。因而秋就与愁字对上了。可在我眼中，它不逊色于任何一个季节，有着独特的美，它与其他季节与众不同，秋是文雅的，是有活力的，是有生命的，他如同一个稚嫩优柔。
看那落叶之色，鹅黄色中带着雅绿，叶芯向四周围发着迷色的红，走在小道间，两旁是黄如玉的叶，立着挺拔的树。那是秋的生命力。
身在花田间，感受花的美，迷人的花香探入心房，各色的花围着你随风摇曳，在花丛间，最妩媚的是那株菊，龙须般的花瓣捧着花蕊，格外娇艳，浸人心脾。
雨也是秋的独特景色，如丝如绢，与春不同，春雨如银丝，使人舒畅；秋雨如酿出的美酒，使人醉醺蒙蒙，甜津津的，使人如梦如痴。
果园中的果香更为美丽，一进入园中，几点娇红点致眼前，果香清香浸人，雨点如那毛从天直纵，点在那火红的果上，层层颜色纷纷绽放，如同印象派的画作，纸条模糊的使人分不清是红还是绿了。真应了那句“细雨茸茸湿楝花，南风树树绽娇红。”
啊！秋，假如春是生命繁华生机，那秋就是生命绚烂的落幕，秋！你孕育了多少生灵的生命种子，你是如此美丽！我要将你的甜，蜜，饮到胃中，迷到心中，醉到梦里!
江北新区浦口外国语学校三（3）班 董贤瑞
小猴的生日派对
一个阳光明媚的早晨，小猴早早地起了床。它把家里收拾得又干净又漂亮。它还挂上了彩带和灯笼。原来，今天是小猴子的生日。它给小伙伴们写了邀请函，邀请蚕姐姐、小蜜蜂和鼠小弟来家中参加自己的生日派对。
蚕姐姐是第一个来的。她对小猴说：“祝你生日快乐！这是我辛辛苦苦花了一个星期的时间织出的蚕丝被。请你收下吧！”小猴子回答说：“谢谢你！有了这床蚕丝被，以后再冷，我也不怕了！”
小蜜蜂也来了。她对小猴子说：“祝你生日快乐！这是我采了999朵花才酿成的蜜，请你收下吧！”小猴用手抹了一点，尝了尝说：“真甜！真好吃！谢谢你。”
这时，鼠小弟也来了。他提着一篮子又香又甜又新鲜的水蜜桃。他得意地想：小猴最喜欢水蜜桃了，我的礼物它一定最喜欢！于是，他大摇大摆地走过来，对小猴说：“这是我专门为你准备的生日礼物，请你收下吧！”
小猴好奇地问：“你这些水蜜桃是从哪里来的？”
鼠小弟压低声音说：“这是从老猫家里偷来的！你可别说出去，否则我会被老猫吃掉的！”
小猴子严肃地说：“我不能要。你能来，我就很开心了。你可以不带礼物，但是你不能去偷。偷来的东西，我不要。我们要清清白白做人，不能不劳而获。”
听了小猴说的话，小老鼠羞愧地低下了头。
——指导老师：李嘉宁
江北新区六一小学六（2）班 吴可馨
美食，让生活更美好
俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”可见，食物对于人们的生活非常重要。中国的美食数不胜数，而我作为一个名副其实的“小吃货”，没有什么美食可以逃过我的双眼。一年有四季，各个季节都有我最爱的美食。
说到春天，我最爱的是赤豆元宵。这是一道暖心又暖胃的甜品。你瞧，那甜甜的红豆浓汤，颜色鲜红，质地粘稠；那些又白又圆的元宵在汤里滚来滚去；一颗颗红小豆躲在汤里……刚出锅的赤豆元宵热气腾腾，香气扑鼻，吃起来粘粘的，甜甜的，糯糯的，那口感简直美妙无比。
到了夏天，赤日炎炎。这个时候，如果能上来一碗冰冰凉凉的冰粉，那就再好不过了。冰粉晶莹剔透，口感细滑。你瞧，甜甜的红糖汁里，有凉凉的冰粉、鲜红多汁的西瓜、小小的红豆、酸酸甜甜的葡萄干，还有切碎山楂、花生，最上面还撒了一把白芝麻。看着就赏心悦目，吃起来嘛——那清凉的口感里面，还略有一丝丝的酸，那口感简直是绝了。
到了秋天，板栗绝对是我的首选。板栗,素有“千果之王”的美誉,是人人喜爱的健康食品。金秋时节，街上的板栗摊前总是排着长队。每次闻到那熟悉的栗香，我就走不动路了。啥也别说了，赶紧买吧！剥开硬硬的外壳，露出里面那金黄的果仁，一口咬下去，软糯香甜，好吃极了！一颗又一颗，让人越吃越爱吃，根本就停不下来。每当我休息时、看电视时，来一袋板栗，那感觉简直不要太爽；每当我不开心、烦闷时，来一袋板栗，瞬间我的心情就会大好，那些不开心就会烟消云散……
到了冬天，天寒地冻，饺子就成了我和家人的最爱。饺子原名“娇耳”，又称“水饺”，深受中国人民喜爱。民间就有“好吃不过饺子”的说法。饺子馅有很多种，例如：猪肉的、羊肉的、韭菜的、白菜的、香菇的……我最喜欢吃芹菜馅的。饺子的皮薄，馅多，吃在嘴里，鲜美、细腻、可口。每次吃饺子，我都觉得身体暖暖的，心里也暖暖的。
“这世间，唯有爱和美食不可辜负。”美食，可以大大地提高我们的幸福感；美食，让我们的生活变得多滋多味……美食，让生活更美好！
——指导老师：赵安忆
南京书人实验学校 五(1)班 唐诗佳
小游戏，大道理
瞧！小记者训练营里，同学们排成了两队，正在一个接一个地“咬耳朵”呢！你猜，我们正在干什么呢？哈哈！告诉你们吧：我们正在玩一个有趣的游戏！游戏的名字叫“传悄悄话”。
游戏开始了！我排在倒数第二个。老师在第一个同学的耳边悄悄地说着什么。只见那位同学一脸懵，我们都为他捏了一把汗。老师又重复了一遍，他似乎终于听明白了。于是，他把话传给了下一个同学。一个又一个……终于到我了！“爸爸骑马，他妈妈的马。”什么情况？怎么还带骂人的？我皱着眉头，把这话传给最后一个同学。他一脸震惊，然后，他站起来犹犹豫豫地说出了答案。
同学们听了，哄堂大笑，有的笑得拍桌子，有的笑得都躺在地上了，还有的同学站在椅子上“嗷嗷嗷”地学狼叫……教室里乱成一锅粥。老师笑眯眯地说：“原句是‘妈妈骑马，马慢，妈妈驾马。’”听了原句，同学们笑得更大声了。
第二轮开始了！这次轮到下一组了。老师走过去，在第一个同学的耳边说着什么。我竖起耳朵听，却什么都听不到。这个组的同学还挺快的，他们一个接着一个地往下传……我挺好奇的：“他们的句子是不是很简单呀？”只见最后一个同学信心满满地大声说：“柿子山上柿子树，柿子门前四柿子。”
怎么感觉怪怪的？好像哪里不对！大家都一脸茫然地看着老师。果不其然，老师笑着说：“原句是‘狮子山上狮山寺，山寺门前四狮子’。”第一个同学脸红红的，不好意思地说：“我太紧张！可能是我听错了。”
这个游戏告诉我们：不要轻信别人的传言，因为传话者可能会加入自己的想法，传出去的内容会跟实际有出入，甚至可能是“天壤之别”！我们要做到：不信谣，不传谣。
——指导老师：李鑫
浦口实验小学万江分校三(1）班 曹佳怡
有这么一个小女孩
有这么一个小女孩，身高1.41米，有一点点胖。她喜欢梳一个马尾辫，喜欢戴着各种各样漂亮的发卡。她的眼睛又黑又圆，就像两个黑葡萄。她的鼻子也很好看，鼻梁高高的。她总是一幅文文静静的模样。
她的兴趣爱好很广泛，跳舞、唱歌、毛笔字、画画，还有打羽毛球……她是从中班开始学跳舞的。每次上课都要练基本功，老师都会给她压胯。压胯可疼了！你知道吗？她疼得受不了，还偷偷哭过呢！虽然学跳舞很辛苦，但是，她一直都没有放弃。她还上台表演过呢！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”你瞧，表演结束的时候，台下的观众爆发出雷鸣般的掌声，站在台上的她，兴奋的小脸红红的，就像一个红苹果。
她的优点是乐于助人。那天，她的同桌没带铅笔，她毫不犹豫地拿出自己的铅笔借给她。她也有缺点，比如：做作业的时候，有点小马虎……
你们知道这个小女孩是谁吗？没错，她就是读三年级的我呀！
——指导老师：李慧宇
南京琅琊路小学柳洲东路分校三5班 谭子涵
春天在哪里
春天在哪里？让我们一起去寻找春天的脚步吧！
春天是一位活泼可爱的小姑娘。她来到小河边，河水变暖了，鱼儿个个都冒出头儿，它们兴奋地在水中跳跃着，在比赛谁跳的高呢！河边的小草探出了小脑袋，好奇地张望着四周。柳树也不甘落后，摇摆着嫩绿的长发，如同美丽的女孩。五彩斑斓的蝴蝶，在小河边闲游，跟鱼儿打招呼，在小草头上休息，和柳条捉迷藏……
春天是一位勤劳无私的园丁，它来到花园里。顿时，百花齐放：高贵的牡丹，优雅的水仙，小巧玲珑的迎春花……它们迎着春风，争奇斗艳，把最美的自己展示出来给人们看。瞧，花园四周还有一些叫不出名字的野花，虽然没有其他花儿华丽，却更加亲切。
春天是一位音乐家，他来到山间。鸟儿们唱着婉转的曲子，在丛林中飞来飞去在。小溪唱着叮咚的歌儿，欢快地流淌。树呀，草呀，都在静静地倾听着这美妙的交响曲，伴着风儿摇着头，跳着舞。
春天在哪儿？我找到答案了：春天在小河边，在花园里，在山间……在我走过的每一个角落，春天也在我的心里。
——指导老师:刘悦
浦口外国语学校三（3）班 徐艺鑫
快乐的大课间
“叮铃铃……”下课的铃声响了。同学们争先恐后地涌出教室，奔到操场，参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园的上空回荡。
你看，同学们有的玩“鬼抓人”，有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“太空狼人杀”，还有的玩“石头剪刀布”……有两个同学站在公告栏前看通知。一个同学说：“明天又要做核酸！”另一个同学说：“后天羽毛球社团要加练！”
我正看得津津有味，董贤瑞跑了过来，对我说：“别看了，我们去玩‘木头人’吧！”“好吧！”我们拉着手，开开心心地去玩了。大家一边转圈，一边唱：“我们都是木头人，扛起枪来打敌人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”我五指并拢，举到额头，摆出一个标准的敬礼的动作。
再看看同学们的动作，简直怪得没眼看，有的可怜兮兮装乞丐，有的悠闲自在扮神仙，有的龇牙咧嘴当妖怪……沈禹晗没忍住，笑了！虽然被淘汰了，不过他也没闲着，立刻角色转换，当起了“逗笑人”……
大课间真快乐呀！我想对同学们说：“上课就应该专心投入，下课就该尽情放忪，这样才能学得轻松，学得扎实，这就是大人们常说的‘劳逸结合’的道理。”
——指导老师：李嘉宁
育英二外五（3）班 张景曦
传悄悄话
“哈哈，太离谱了！”……教室热闹的像个菜市场。你知道我们在干什么吗？哈哈！告诉你吧：我们在玩一个有趣的游戏——传悄悄话。
游戏规则很简单，由老师告诉第一个同学一句话，再由第一个同学往后传话，最后一个同学再把听来的话大声说出来。
游戏开始了！第一轮我就要上场了。我十分紧张，心里就像揣了一只活蹦乱跳的兔子。只见老师小声对第一个同学说着什么。第一个同学听完之后，露出了一个十分奇怪的表情，然后，他把话传给了第二个同学……传到我的时候，话已经变成了“他妈妈的马。”什么玩意？就算不看原句，我也知道这是错的。可是，我能怎么办？我也很无奈呀！我硬着头皮把话传给下一位。那位同学一脸震惊，他站起来，犹犹豫豫地说出了那句话。
“哈哈哈……”教室里就像烧开水——沸腾了！同学们有的捂着嘴，笑得倒在桌子上了；有的一边笑，一边议论：“怎么还带骂人的？”“我真是醉了！”……在一片欢声笑语中，老师笑眯眯地公布答案：“妈妈骑马，马慢，妈妈驾马。”这可跟我们传的，差了十万八千里了！
下一轮，第二组的同学上场了。我屏住呼吸，把耳朵伸过去想偷听。唉！老师的声音好小，什么也听不清，我只好乖乖坐好。只见第一个同学一脸懵，连声问：“什么？什么？”老师又重复了几遍。他似乎终于听明白了，然后，他赶紧把话传给了下一个同学。哇塞！这个组的同学传话好快呀！一个传一个，简直就像流水线作业。我们都看呆了。快看！最后一个同学大大方方地说出了答案：“狮子上山摘柿子。”
看他理直气壮的样子，到底对不对呢？我们一脸期待地看着老师。老师笑着公布答案：“狮子山上狮山寺，山寺门前四狮子。”呵呵！挑战失败！真是“驴头不对马嘴”啊！
今天的游戏可真有趣，同时我也明白了：不要向别人传话,因为你听到的，都不一定是原话。不信谣、不传播、不妄议。
——指导老师：熊慧芳
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来源｜新江北报融媒体中心
编辑 | 新江北报融媒体中心 杨赛男
主编 | 江知北
校对 | 唐肖春
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