作为教师，自己孩子今年高二了，也不努力，说了也不听，该怎么办

　　天生我材必有用

　　隔频都能感知到这位教师的无奈，但个人还是认为越是到孩子高二的这个时候，越不能着急，而要相信孩子，相信天生我材必有用。在此基础上，你提出的建议高二的孩子才愿意听。

　　请看下面的分析：

　　一、不要着急

　　着急没用。你急孩子不急，仍然等于零。着急有负面效应。人一着急，就会口不择言，各种负面语言就来了。那些负面语言就像一把把刀子，刀刀扎在高二孩子的心上，对他们的学习和成长只有坏处，没有好处。着急伤身。我们说一个人一旦太着急了，不仅于事无补，还会伤身。这样的伤害最要不得。二、相信孩子

　　要知道每一个孩子都是一粒种子，都会开花。只不过有的花开得迟，有的开得早，但一定都会开。就像李白的“天生我材必有用”，实际上还真的如此。这一句话我想作为老师的都会知道，也都会用这一句鼓励其他的孩子，可为何就不能用在鼓励自己孩子身上呢！

　　举2个例子。

　　我有个同事，跟题主一样，对自己孩子要求特别高。印象里他的孩子整天都在哭声中长大——因为孩子永远都达不到他的要求，他就天天骂。左邻右舍也不知跟这个同事劝了多少次，劝他不要责骂孩子，要相信孩子自己以后也能搞一碗饭吃，说读书不是唯一的路。可他不听。结果，他的孩子被他越骂越霉，越骂越呆。后来不仅成绩差得一塌糊涂，还患上了严重的焦虑症。一个朋友的孩子出生时就患上了脑瘫。如果换一般的家长，早就对孩子没有耐心了。可这个朋友不仅对孩子满怀耐心，而且相信她的孩子一定不会比别的孩子差。她就是凭着这样的耐心和对孩子的信任，一直锻炼孩子，一直鼓励孩子，并设法激发孩子爱上读书的渴望。后来果不其然——她的孩子不仅考上了一所好的大学，还自立能力特强，自己把自己的学习、生活都安排得井井有条，让她妈妈欣慰，让凡是认识他们的家长都刮目相看。

　　爱的最好证明就是信任。——Joyce Brothers

　　三、合理的建议

　　家长只有信任孩子，才会激发孩子的潜力。家长也只有信任孩子，才会得到孩子的信任，从而愿意听家长的建议。

　　但这个时候，家长的建议也必须是合理的，而不能盲目、霸道。

　　就比方我的朋友养了个脑瘫儿后，为了不对孩子造成伤害，她连二胎都没有生，而是把所有的关爱都放在脑瘫儿身上。而当孩子五六岁时身体方面、智力方面得到很大程度的恢复，她就教孩子认字，读书给孩子听，每天布置的任务并不多，所以孩子并不排斥；相反，越到后来，孩子就越爱学习，自觉主动。

　　好友就是这样一点一点地把孩子慢慢引导到正轨，又设法让孩子进了正常学校读书。虽然一开始孩子学起来比较吃力，但好友一点也不着急，而是每天让孩子进步一点点，日积月累，到高二时孩子终于赶上了同学；而到高三时，孩子的成绩已超出大部分同学，最终以别人不敢相信的成绩被一所重点高校录取。

　　四、小结

　　总之，一个教师面对已上了高二却不知道努力、说了也没用的孩子，个人觉得最好的解决之策是千万不要着急，而是相信天生我材必有用，相信孩子以后可以凭自己能力在社会上赢得一席之地。得到了孩子 的信任，一个父亲才能对孩子提合理的建议，这个建议也才有效。

　　最后我再说一句“天生我材必有用，”这一句不仅适合别的孩子，也同样适合自己的孩子。

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