看过来！团教协作 立德树人，这个会议够硬核
泸州青年
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10月20日下午，市教体局、团市委组织召开全市中小学德育工作会暨共青团和少年队工作会。
各区县教育体育局主要或分管负责同志、股室负责人、德育教研员，各区县团委书记、教育团工委书记、少先队总辅导员，市直属学校主要负责同志、德育主任、团委书记，市教科所主要负责同志、科室负责人、德育教研员参加会议。
会议深入总结交流德育、团委
少先队工作经验
研究部署贯彻落实下一阶段德育、共青团、少先队重点工作
下面，跟着团团一起来了解一下吧
工作部署
团市委书记 王波
要牢固树立全团抓基层、全团抓学校的工作导向，坚持立德树人，加强团教协作力度，统筹各方资源，构建协同育人的良好格局。
第一，提高政治站位，深刻认识新时代学校共青团和少先队的重要意义。
第二，坚持目标导向、问题导向、结果导向，努力破解工作中的难题。
第三，聚焦主责主业，准确把握新时代学校共青团和少先队工作的关键点和着力点。
第四，注重统筹协调，完善工作督导方式和保障机制。
市教体局局长 黄月桂
第一，提高政治站位
切实抓好中小学少先队工作的责任感和使命感；系统深入地学相关工作部署，结合实际情况贯彻落实。
第二，突出工作重点
努力开创德育工作新局面，主要说来是： 三个聚焦：一要全科渗透、全程德育。二要聚焦校园文化，挖掘校园文化，打造校园特色，提高德育氛围。三要聚焦学段差异，循序渐进，不同学级，突出不同德育重点。
保留三个主体：一要发挥学校主阵地的作用；二要发挥家庭基础作用，充分发挥家长委员会的作用；三要发挥好社会团体、公共文化机构、校外辅导员、专家学者、校友等主体作用。
第三，强化工作保障
要健全机制，加强队伍建设，完善和落实干部的培育和待遇问题。
交流发言
会上，江阳区教育和体育局、古蔺县教育和体育局、龙马潭区教育团工委、泸州高中、泸县二中相关负责人围绕本地、本校德育工作、少先队基层组织建设情况、少先队工作开展情况等内容依次作交流发言，极具参考价值。
01
江阳区经验分享
一是立求格局之高，建立德育矩阵，健全全校德育体系，将团总支和少先队协同发力；二是要重视校园文化建设：丰富常规活动载体；健全机制；科学谋划，实现全域共享。
值得一提的是，他们建立了“教育工作委员会+学校党支部+德育处+团总支（或少先队大队部）+班级”的五级德育管理网络体系，有效促进共青团和少先队工作协同发展。
02
龙马潭区经验分享
聚焦规范化，夯实基础
加强组织领导，根据工作需求，合理建设队伍。例如，为促进德育日常工作的进程，新增事业编制1个，落实为区教育团工委专职副书记、少先队总辅导员。
聚焦专业化，加强队伍建设
全面落实学校团委书记、大队辅导员中层待遇；实行学校团干部、辅导员到教育团工委轮训培养。
聚焦光荣感，增强奖励机制
实行全域实施分批入队，扎实开展星级团组织评定，着力增强学生团员先进性。
03
古蔺县经验分享
古蔺县充分利用古蔺红色文化资源优势，打造特色德育活动，具体而言：
加强史料挖掘，并将社会主义核心价值观融入史料，开展常态化红色教育主题活动，将红色文化和校文化充分融合，开辟红色教育课题研究。
值得一提的是，古蔺县创新红色文化传播模式，由原来的庄严肃穆到现在轻松活跃，注重学生的参与感和体验感，有效促进学生的红色文化感知力。
04
泸县二中经验分享
泸县二中以学生心理健康为切入点，从学生心理健康出发，帮助学生健康成长：
开好心理健康教育课，加强培训，开设课堂，邀请心理教师和专家辅导学生心理，选拔优秀学生作为心理委员，关注同学心理健康情况，同时办好家长学校，加强对家长的教育引导。
值得一提的是，泸县二中以学生为中心，延伸到相关教师和家长，建立一套完整的心理教育体系，有效促进学生德育发展，具有较好的参考价值。
05
泸州高中经验分享
泸州高中以“爱国主义”为核心，开展一系列德育工作。
将爱国主义与教材全面结合，让爱国主义渗透到平时的教学中。值得一提的是他们重视“因材施教”，分层教育，比如根据每个年级的特点，制定不同德育体系，以达到循序渐进的德育目的，除此之外，以一种仪式感增强强爱国教育的使命感，比如将每年12月定为爱国主义主题教育活动月。
以上五个优秀组织的工作经验
非常可贵，值得参考与借鉴
各区县各学校可以相互借鉴
最主要是要细化措施，因地制宜，因校制宜
观摩学习
会前，与会人员观摩了
泸州高中城西校区的德育、共青团工作活动
“
盛年不重来一日难再晨
青少年发展承载着祖国的未来
我们唯有对青少年事业负责的政治责任感和历史使命感
务实进取、真抓实干
才能不辜负组织、不辜负使命、不辜负青春
”
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