西南大学举办首届全国教师教育中青年学者论坛

　　学校举办首届全国教师教育中青年学者论坛

　　为深入学习贯彻党的二十大精神，3月18日-20日，由中国高等教育学会教师教育分会和西南大学主办的“新时代教师教育学术创新与高质量发展”首届全国教师教育中青年学者论坛在重庆开幕。来自全国各地高等院校、学术期刊的专家学者共80余人相聚论坛。

　　

　　西南大学副校长陈时见教授致辞并作《教师教育高质量发展与学术创新》的大会报告，他从整体转型、体系重构、基础保障、体制创新、学术创新五个关键路径入手，谈到要坚持推进教师教育综合平台建设、教师教育一体化探索，重点推进教师教育学科建设与学术发展。北京师范大学教育学部部长朱旭东教授致辞并作《学科教师教育学建构：内涵、价值和路径》的大会报告，他从类型逻辑、过程逻辑、范畴逻辑等方面梳理了学科教师教育学的框架概念，明确了学科教师教育学要服务国家学科教师培养及培训的战略性定位。

　　论坛上，各校专家学者着眼学术前沿，东北师范大学国际与比较教育研究所所长饶从满教授以《高质量教师教育体系建设的内涵与课题》为题、南京大学操太圣教授以《指向“大先生”培养的教师发展重心及其策略》为题、中国高等教育学会教师教育分会副秘书长宋萑教授以《教师教育专业化与学科建设的循证路径》为题、中国高等教育分会教师教育分会副秘书长戴伟芬教授以《第三空间理念下的跨界融合教师教育体系构建》为题、南京师范大学教师教育学院院长叶忠教授以《如何适应基础教育师资研究生化趋势》为题，多个主题报告点燃了专业创新的学术交锋，碰撞出精彩绝伦的思想火花。陕西师范大学教育学部陈亮教授、河南师范大学苗学杰教授、北京师范大学廖伟博士、河南大学魏宏聚教授、长江师范学院冉隆锋副教授和内蒙古师范大学王春华副教授等也作了主题分享。专家学者们以“新时代教师教育学术创新与高质量发展”为主题，为教师教育学术研究与学科建设注入了新鲜活力。

　　此次论坛共收到教师教育相关学术论文260余篇，最终评选出优秀论文80余篇。其中，教师组一等奖10篇、二等奖12篇、优秀奖17篇，研究生组一等奖10篇、二等奖20篇、优秀奖43篇。

　　陈时见在论坛闭幕式上作总结讲话，他指出，此次论坛是一次学术分享的盛宴，参会代表们的精心准备和精彩分享，展示了教师教育研究领域的优良学术风采。论坛的成功召开，拓展了教育领域中青年学者的学术交流空间，促进了教师教育重大理论与实践问题的前沿交流，开创了中国教师教育学术发展的新局面。