为什么现在的大学毕业生，进入体制呢，不会写工作总结？

　　

　　工作总结是体制内经常要写的文字材料，但现在大学毕业生，通过公务员考试进入体制内后，却普遍出现了不会写工作总结的问题。

　　究其原因，就是一些大学生并没有从公务员考试申论学科的学习中，体会到体制内文字材料的写作要点，还是按照理想化的方式去写文章，用这种思维去写工作总结。

　　这些大学生的特点比较明显，认为文稿就应该多引用一些典故和名言，用来证明观点，阐述成绩，显得水平，有气魄，但却忽略了工作总结，其实最重要的并不是语言，而是概括、逻辑和结构。

　　

　　在工作总结中，一些分析性的语言的确是可以起到画龙点睛的作用，增强说服力，增加文章的深度。但工作总结毕竟不是政论文章，主要是总结已经做过的工作，并把这些工作分好类，选好角度，选出重点。

　　如果过多的使用分析性的语言，过分注重辞藻的拼凑，那就成了公文、论文、杂文三不像的文章了。

　　因此，我们在写工作总结的时候：

　　

　　首先，要定下一个文章框架，这个框架可以参考以往年度的成型的工作总结，也可以借鉴一下其他同类型的单位的工作总结。

　　其次，将各项工作按照不同的归属类型，放到文章的各个框架的部分之中。

　　再次，将各个框架中的内容，按照逻辑顺序，调整好各自的位置。

　　最后，在理顺一下语言。