原创办法总比困难多，4个学生迟到被罚机智应对，背书是不可能背的

　　原标题：办法总比困难多，4个学生迟到被罚机智应对，背书是不可能背的

　　师生关系是校园中最重要也是最基本的人际关系，很多人都说，什么样的教师带出什么样的学生，如果教师比较严肃，对应学生也会比较遵守规则，行事规矩，如果教师性格活泼，整个班级的氛围也会变得活泼。

　　回顾校园时光，和教师之间斗智斗勇也是做学生的乐趣之一，尤其是中小学教师，一般都会严抓迟到，所以如何在教师眼皮子底下混进教室，让很多学生绞尽脑汁。而四川泸州的迟到被抓的4个中学生给很多人上了一课。

　　迟到总是校园生活中永恒的话题，大学教师有的比较宽容，睁一只眼闭一只眼就放过了，但是中小学在纪律这方面都比较严格，很多中学甚至专门安排教师进行巡查，看看上课之后，操场，小卖部等地有没有学生逗留，走廊里有没有急着跑向教室的身影。

　　而四川泸州某所中学的4个学生就因为上课迟到被教师抓包了，对此事，教师的处理方法是让他们自己选择，一是背书，二是做到四个人用两只脚走进教室。教师的本意是让学生自己选择背书，因为第二个惩罚看起来就难以实现。

　　但是对这四位学生来说，背书是不可能背书的，办法总比困难多，所以他们选择了第二种方式，三个人挂在一个人身上，背着走进了教室，全班同学都被逗笑了，连教师也忍俊不禁，没想到还有这种操作。

　　此事一出，很多网友纷纷表示教师的处理方式很好，学生也非常机智，这样的结果既有教育意义，也能够锻炼学生的发散思维。而且从这件事中可以很明显地看到一点，就是师生关系很融洽，因此这位教师处理方式更是受到很多人的赞扬。

　　对学生而言，学会思考比背书更重要，读好书，好读书，而不要死读书，而学习是为了能够更好地应用，而不是记住就可以，所以能够学会运用思维去解决问题，迎难而上，比只会背书要好太多，这也是为什么会有很多网友支持教师的惩罚方式。

　　其实这位教师的处理方法也给很多教育工作者提了一个醒：办法总比困难多。因为对学生的保护，所以从前许多带有体罚性质的教育方式被严令禁止，而很多教师一时间把握不好惩罚的度，教学变得束手束脚，而这位教师的方式既不过度，也有教育意义。

　　而且中小学为什么严抓纪律？俗话说，没有规矩，不成方圆。中小学学生的价值观念是正在形成中，因此学校严抓纪律也是要培养学生的品德，上课不迟到其实在培养学生的时间观念，珍惜时间。

　　所以怎样做既能达到惩罚的效果，让学生终生难忘，又不会过于严厉影响引起学生的反感，影响师生感情，这位教师的做法也给大家很多启示。

　　在笔者看来，教育不应当是死板的，灵活的教学方式有时候的能达到意想不到的效果，就像这四位学生，我想即便毕业之后，他们也会记得这件事，也会因此而提醒自己不要迟到，要有时间观念，而其他同学想必也会深深牢记。

　　所以你看，教育也可以有很多生动的方式，并不是枯燥无味的，所以教师要懂得规矩不是死板的，即使惩罚也可以通过有趣的方式让学生印象深刻，而且这件事情中显然批评教育比不上这种快乐教育的方式，而且顺便还锻炼学生的思维，一举数得。

　　作为新时代的教师，应当摒弃以前不正确的教学方式，多进行教学反思，更新教育方法，开拓思维，思考如何在符合规定的条件下对学生进行惩罚，如何能让惩罚更有意义，从而达到教学上的创新。

　　而作为学生，开拓思维比死读书更重要，但同时遵守学校规定，建立正确的时间观念同样重要，所以大家要从这件事中明白，上课不要迟到是学生应尽的义务，铃声就是师生之间的约定，遵守约定才是美德。

　　话题：你是如何看待这位教师应对学生迟到的做法？欢迎评论分享！

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