从小背诵古诗，对孩子大脑有这4种“益处”，父母早知道娃早受益
公园里一位爸爸带着女儿在玩耍，小女孩一边玩沙子，一边吟古诗：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
旁边有家长问：孩子平时喜欢背古诗吗？
小女孩的爸爸笑着说：是呢，孩子已经背了一年了，已经成为一项兴趣了。
几位家长就这样聊开了，有人说：背古诗能陶冶情操。有人说：背古诗能训练孩子的记忆力。但是也有家长持否定的态度：孩子看不懂诗词，背了不是浪费时间吗？也有人说：孩子三岁时背了一些，四岁时就已经忘了。还有人说：小孩背这么多古诗会伤大脑的。
有关孩子背古诗，今天就针对爸爸妈妈们关注比较多的问题来解答一下，希望能够帮助大家进行判断。
这个问题其实就像八个月大的婴儿听不懂歌谣儿歌中文字的意思，能听吗？大家一定懂得这个问题的答案，肯定是能的！
有人说是那是音乐有韵律，所以宝宝肯定能听。其实啊，很多的古诗在古代被创作出来，都是为了吟唱的，一般配合音乐进行。如今也有很多的古诗变成了流行歌曲，比如《琵琶行》《水调歌头》等等。
所以古诗是自带音乐性的，至于不懂古诗的意思能否背诵呢？记得国外有一个名叫蒂姆多纳的语言爱好者，他学习语言最大的心得，就是即使不懂什么意思，也要多听多背，慢慢的语感就有了。蒂姆多纳就是通过这种做法，至今已经学会二十多种语言了。
所以，孩子不懂古诗词是什么意思，也是能背诵的。
儿童心理学家哈罗德波特曾经做过一项研究，他让以英语为母语的孩子在很小的时候，比如两三岁的年龄开始背诵一种陌生的语言希伯来语，持续的时间为两年，接着这种背诵就告一段落了。
当孩子七八岁的时候，已经记不得当时背诵的这段经历了，当他让孩子们听希伯来语的时候，孩子们也说不知道是什么意思。可是，当波特尝试让孩子们同时学习希伯来语和另外一种陌生的语言时，他惊讶地发现，孩子们学习希伯来语的速度，会比另外一种快了三分之一。
所以，你以为雁过不留痕，可是，曾经的邂逅已经在孩子们的心头留下影子了。
很多人说从小背诵古诗词，能够促进孩子大脑的发育，这个说法到底正确吗？
正如我们前面提到的，古诗有音乐性和韵律感，一些研究者从这个角度出发，为我们寻找到了大量的答案，诗歌能够给孩子带来积极的影响。
其中英国班戈大学有一项研究证实，因为诗词带韵律，当孩子们在朗读时研究人员同时扫描孩子的大脑，发现孩子读诗歌的时候，大脑会出现一种特定的脑电波，而当孩子阅读普通的文字时却没有这种脑电波，后来一些研究者又发现，背诵古诗能同时激活孩子与阅读和音乐相关的脑区域，促进孩子大脑在信息加工方面和记忆力方面的发展。
他们还发现，从小背古诗词的孩子在学龄期表现出来的阅读理解能力也更好，对音乐也更感兴趣。
由此我们可以知道，从小背诵古诗词会对孩子的大脑有所帮助的。
对大脑有什么帮助呢？现在我就给大家详细说说。
第一种：提高孩子的阅读理解能力
古诗词有短短几行字组成，虽然只是短短的几行字，却能传达出很丰富的信息。短短几行字中却能描绘出世间万物，每一个句子都能表达出诗人的情感和报负。
对于孩子来说，古诗词的意义可能不太容易理解，但是孩子的想象力都很丰富，他们根据查看古诗词的翻译，就可以自己脑补出古诗词中所想表达的意境，这对他们的阅读理解能力有着很大的提升。
第二种：增强孩子记忆力
通过观察我们可以发现孩子在小时候学习会了一首古诗词时，等他长大过后，他仍然能够很流利地把这首古诗词背诵出来。
孩子的记忆力是需要经过后天锻炼的，所以如果孩子从小就背古诗词，那么他们的记忆力能得到很大的提升。
第三种：提高孩子的知识储备
古诗词是在中国的教育中必学的内容，并且也是语文考试中必会考的一大考点。
如果孩子从小就背诵古诗词，那么能帮助孩子提高他们的知识储备，为他们以后的学习打下夯实的基础，帮助他们提高自己的学习成绩。
第四种：提高孩子语言能力
古诗词讲究的是韵律，并且古诗词在朗诵时会朗朗上口，孩子会更有记忆点。
孩子在朗诵或背诵古诗词时会形成一种特定的脑电波，这种脑电波可以激活孩子在阅读音乐的相关脑区，这对孩子的语言能力有着很大的提升。
第一：家长们要给孩子讲述古诗词的背景和意义，告诉孩子古诗词所想表达的内容和诗人的情感，这样孩子才能更好的理解古诗词，并且学习到其中的精华。
第二：家长们不要逼迫孩子背诵古诗词，首先要培养孩子的兴趣，强迫孩子背诵古诗词只会让他们对古诗词心生厌恶，变得不爱学习。
第三：家长们在给孩子挑选古诗词读物时，一定要注意挑那种有创意图解的，这样孩子才能对古诗词产生兴趣，从而主动地去学习。
今天给大家带来的《诗词大发现：古诗词创意图解》正是这样一套书。
这套书通过创意图解的方式，讲述诗人的人生经历、诗词作品与历史文化故事、重要的诗词意象、民风民俗等，极具趣味性！对培养孩子的读诗兴趣很有帮助！
市面上有很多给孩子的诗词读本，也有不少是名家编写的，但主要都是诗词加译文的形式，孩子读完依旧是只知其然，不知其所以然。
这套书由蒋军晶老师编选，由权威的古诗词专家进行审定，更具可读性和权威性。
最重要的是蒋军晶作为小学语文特级教师，他与学生的联系更为密切，更能把握学生的学习特征、学习需求，直击家长和学生的痛点。
蒋军晶老师根据多年的教学实践，把中国古典诗词全部打通，不再孤立地讲授单篇诗词，而是以儿童的视角来解读诗词。
例如有一章专门写了古代孩子是怎样玩的：
钓鱼：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”
捉蟋蟀：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
剥莲蓬：“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”
干农活：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
......
通过游戏引出很多诗词，让孩子能对古诗词进行理解性的记忆，还能学习一些古代的历史风俗、人文地理，拓展知识面。
这套书的编排很新颖，能激发起孩子探索的兴趣，每一页都通过创意编排，吸引孩子的阅读兴趣。
书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等，用的文字少，但信息量大，而且更直观、清楚，在不知不觉中引发孩子的思考、探索，提升思考力、发现力，极具趣味性！
比如李白一章，作者绘制了李白远游图。
从这幅图，读者可以追寻李白的足迹，他游历了18个省市区，去过206个州县，旅程达5万公里，游览过60多条河，还有20多个湖潭，登过80多座山，原来李白有这么“浪”！
让我们带孩子沿着李白的足迹走一走，看看蜀道有多难？
去黄鹤楼感受下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；
去庐山看看“疑是银河落九天”的庐山瀑布……
大半个中国尽收眼底，难怪说李白是“最浪的诗人”！
例如杜甫，都说杜甫苦哈哈，其实在杜甫的诗中蕴含了很多的情感。其中为什么“悲”占大多数呢？
看完这本书你就会知道~
这套书的诗词把每个诗人、每首诗的背后故事都有写清楚，包含了语文、地理、历史多学科互动，有利于拓宽孩子的知识面，全面提高孩子的综合能力。
从历史交替、地理变迁、文化民俗发展、名人古迹、相关传说故事等不同的侧面，综合勾勒出古诗词之美。
例如读了节气歌，知道了四时四季。
读了杜甫，了解唐朝的历史，才知道他为何一直愁苦。
读完苏东坡，感叹仕途虽困苦，但依然要乐观。
这套书出现了256首经典诗词，涵盖了部编版小学语文教材里的128首、《小学生必背古诗70首》，以及部编版初中语文教材里的经典诗词，可以让孩子从小学读到中学。
范围甚广，孩子不仅能读诗词修身养性，也可以减轻孩子学业上的负担，轻松应对考试中的古诗词。
对诗词的背景、以及重点词语还有注释，让孩子轻松学习诗词。
这本书里出现的诗，往往只有一个题目，或者只有一个句子。
你可以看着这个题目或句子回忆、背诵完整的诗。当你背不出时，你可以通过旁边的序号，在书的附录中迅速找到完整的诗及解释。所以，你可以把这套书当作背诵工具书。
这本书的每一个主题里，都有一些学习建议，有一些开放的探究题，对古诗词特别感兴趣的孩子，可以根据这些题目、建议，去寻找更专业的诗词类的书籍阅读学习。
彩色印刷，给人视觉冲击，吸引孩子的阅读兴趣。
图文结合，便于孩子更好的理解诗词中的意向。
纸质优质，环保不伤眼。
内容丰富，适合家长和孩子一起阅读。让孩子一边看故事，一边背诗词，面对大语文考试游刃有余。
让孩子不再死记硬背，而通过学习古诗词了解古代的文学、文化、社会生活，并以此对比自己的生活、学习，提高文化素养。这也是当今大语文时代需要。
这套书原价149.9元，现在小店做活动，只要109.9元，就有可能会改变孩子的一生，作为一位有担当的家长，还等什么呢？
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