原创“孩子年龄小不是傻”，继吴勇曹文轩之后，又有家长吐槽儿童绘本

　　原标题：“孩子年龄小不是傻”，继吴勇曹文轩之后，又有家长吐槽儿童绘本

　　素质教育推行后，家长们也注意到了课外阅读的重要性。尤其是家长不知道给学生看什么书好时，学校老师和儿童文学作家的作品，便成了首选。

　　不少家长发现，现在的中小学生不仅知识储备量比较大，说话做事也像个小大人。以前大家都以为是受到电视和网络的影响，主张学习之余多看书少玩手机。自从人教社课本插图问题曝光后，家长才发现原来看似最安全的教育资源，才是问题之本。

　　继吴勇曹文轩之后，又有家长吐槽课外读物

　　学生课本是知识的重要来源，而课外读物是培养学习兴趣的重要途径。二者相辅相成，高质量的书籍会给学生带来积极的教育作用，反之要么让学生厌学，要么会产生南辕北辙的教育效果。

　　近段时间人教社的数学课本插图和语文课文选录问题，引发家长们的关注。吴勇和曹文轩没有出面解释，可他们身边的人却开始为他们“洗白”。

　　在学生和家长眼中，大脑门小眼睛的“大聪明”插画，在吴勇学生的硕士论文中，却大赞该插画“活泼，符合儿童气质”。家长也无语了，这样病态的面容怎么就活泼了？如果真的觉得好看，为啥英语课本没有延续这个画风呢？

　　“吴勇”问题曝光后，语文课本主编被郑渊洁实名举报夹带私货，其严重程度比吴勇还可怕。出版社负责人竟以获奖多为由，作出回应。事后家长发现，曹文轩担任主编的大语文里，出现不少不适合未成年学生阅读的内容。

　　除了过往大家吐槽过的打擦边球问题以外，措辞方面也看不出曹主编的文学功底。同样是《愚公移山》，不同出版社的作品质量差距明显。曹主编的书里“寡妇”、“伤”等字眼频繁出现，难免会玷污学生的语言环境。

　　相比之下，北师大版本更适合学生阅读。经过家长的仔细排查，发现课外读物的严重性不低于课本。就连幼儿园学生看的绘本，也有很大的争议。

　　儿童绘本插图诡异，内容颠倒是非，家长：学生是年纪小不是傻

　　幼儿园的学生识字量比较少，主要以绘本为主。通过生动的图片，和适当的文字说明，让学生明白生活中的道理。有的家长在给学生讲解读本的时候，发现插图和内容都存在问题。

　　一本讲述学生体检的绘本十分不雅，家长不明白为啥打预防针要脱掉衣服？这俨然已经违背常理了，打针的女生表情也很诡异，总感觉她遇到了什么不好的事情。

　　另一本《熊磊过生日》的绘本，本来是让学生认识小动物，并观察其中的细节，看看画面中是谁不见了。很明显小鸡“不见了”，然而家长却发现，餐桌上赫然摆着“烤鸡”，难道是巧合吗？还是“小鸡”变“烧鸡”，这也太颠覆三观了。

　　最可怕的是《家有家规》，家长以为学生能通过绘本学规矩，结果里面内容颠倒是非，用词不当，后妈、害伤等负面字眼有很多。出版社居然回应，孩子并不清楚其中的含义，潜台词便是家长草木皆兵了。

　　有家长吐槽，学生是年纪小不是傻。长期看这样的绘本，不仅达不到教育目的，反而会带来消极的影响。

　　尤其是现在三胎政策落地，还有很多学生面临家庭重组，绘本里的引导方式，必然会带来很大的安全隐患，不利于学生的心理健康。

　　中小学生将于新学期使用新课本，课外“毒”物怎么办？

　　截至目前为止，除了官方发文表示对问题课本进行重申重编以外，没有任何家长期待听到的回应。即便是个别出版社负责人的回应，家长们也不买账。毕竟那些值得回味的经典课文被删减，取而代之的是一些低质小哥，篇幅不小却没有太大的教育意义。

　　虽然课本问题已经解决了，但是家长们又面临新的问题，以后学生课外阅读要看什么？难道家长买书前，还要花时间一本一本审核再决定能不能给学生看？那可就太浪费教育资源了。

　　课外读物不仅能教会学生知识，提高眼界，还要树立积极向上的生活和学习态度。培养良好的三观，教会学生保持真善美，而不是用大人的思维强加于孩子身上。

　　希望相关部门在重新审核各个版本的教材之余，对于课外读物也要重新审查，提高审核门槛。相关审核人员也要经过严格的政审，绝不允许教育界再出现“夹带私货”的现象。

　　#我在头条搞创作#

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