莆田市：组织开展2022年度市对县（区）“两项督导”问题整改情况“回头看”工作

　　为持续深化教育督导体制机制改革，深入贯彻落实市委、市政府主要领导关于“继续见筋见骨抓好落实”的批示精神，日前，莆田市政府教育督导办公室组织督导组对全市7个县（区）全覆盖开展县级人民政府履行教育职责督导评估和县区党政主要领导干部抓教育工作督导考核（简称“两项督导”）问题整改情况“回头看”工作。

　　本次“回头看”主要采取座谈访谈、深入一线督查跟进等方式。重点聚焦2022年度“两项督导”问题清单整改进展情况及2023年度“两项督导”实地督导评估工作迎检准备情况。各县（区）政府分管领导、编办、财政局、人社局、自然资源局、部分乡镇、教育局、政府教育督导室、教师进修校主要领导参加会议。每到一处，督导组都认真听取各县（区）关于问题整改进展情况、存在困难及下一步推进计划汇报，并就教育重点、难点、热点问题进行充分交流、深入分析。针对共性问题找准症结，推进建章立制、系统治理；个性问题专题研究、推动靶向施策、及时整改。就做好下一步工作，督导组强调： 

　　一要强化思想认识。要进一步强化教育优先发展认识，切实增强发展教育工作的责任感和使命感，深入贯彻落实市委、市政府主要领导批示精神，继续见筋见骨抓落实，把“两项督导”作为促进教育事业发展的有力抓手，有效夯实履行教育职责，推动教育工作取得新成效。 

　　二要强化整改实效。各县（区）要切实肩负起整改工作主体责任，立足治标、着眼治本，重点抓好2022年度反馈问题整改和2023年度“两项督导”实地督导评估迎检准备工作的同时，统筹做好年度各项教育重点工作，把解决问题和促进发展结合起来，切实把督导成果转化为教育事业发展的实际成效。 

　　三要强化结果运用。要持续发挥政府教育督导职能，盯住不落实的人，盯住不落实的事，强化通报与公开、反馈与整改、复查与激励、约谈与问责等四种形态结果运用，确保分级分类有效整改，实现督导通报整改落实的工作闭环，助推全市教育事业高质量发展。 

　　通过此次“回头看”工作，进一步推动各县（区）政府思想认识提升、压力传导强化、整改责任压实，在教育经费投入、教育项目建设、教师队伍建设、教育管理水平等方面问题都取得了积极整改成效。下一步，莆田市政府教育督导办公室将持续跟踪督查各县区整改情况，定期向市委市政府报告整改情况。对整改不力、不实的，将依据《教育督导问责办法》等相关规定予以通报、约谈等。