学霸妈妈坦言：孩子学习别逼迫，这份小学六年学习规划收好

　　孩子从幼儿园升小学后，学校老师说的最多的一句话就是：家校合作，才能共赢。赢在哪？当然是孩子。培养好的学习习惯是能让孩子在小学的路上越走越自信。

　　

　　1、自身不够完美，却对孩子要求过高

　　都说“望子成龙，望女成凤”，很多父母可能自身并不算很优秀，但对于孩子的期待值却非常之高，还有一些家长，会把自己年轻时没有完成的心愿，或者没能来得及做到的事情，全部寄托在孩子身上，甚至因此对孩子“高标准严要求”。

　　其实对于孩子来说，他们也都只是普通人，父母期望值过高，通常都会给孩子带来很多压力，没有任何一个人是完美的，作为父母，更要接受自己的孩子有不完美的地方，要想孩子做得更好，首先要试着改变自己，让父母成为孩子的榜样，而不是一味地苛责孩子，高度关注不是爱，反而有可能成为束缚孩子的枷锁。

　　

　　2、常把自身的负面情绪带给孩子

　　在孩子的成长过程中，家长应该尽量给孩子创造一个轻松、愉悦的生活氛围，而不是总把自身的负面情绪带给孩子。现如今，很多人都有着很大的生活压力，特别是对一些父母来说，既要照顾孩子的生活起居，同时还要赚钱养家，情绪难免都会有些不稳定。但即便如此，父母也不应该把孩子当成宣泄自身负面情绪的“树洞”，长期以往，对于孩子身心健康的发展也会有不利的影响。

　　

　　好习惯1 不马虎

　　感觉上学的孩子就没有不马虎的，因马虎做错题，是最让人头疼的，明明可以考满分的，本来会做的题，算错一个，写错一个都是事后后悔，问，为什么会错呢？小丫头也会低着头答，因为马虎了。

　　可是，一句马虎就了事吗？不还是学习态度不端正，做题不专注，做后不检查。

　　这点，我们要严格要求，让她养成认真细致的学习习惯。不轻言马虎。

　　

　　好习惯2 会倾听

　　我们从小就知道，到学校要认真听老师讲课，这才能学到书本上的知识，才能把内容记住，不会忘记老师交待的重要事情。

　　可在小学里，总有调皮的孩子让老师家长头疼。

　　我们可以从刚学完的课文，在孩子朗读的熟练程度上，来判断孩子上课听讲效果；或找一道题让孩子当老师，试讲一遍。

　　老师对于课本重难点都会反复强调。教会孩子听讲，就等于交给了他学习的钥匙。一定要让孩子上课时看着老师的脸，这样有助于提高听讲效果。

　　听讲是学习中重要一环。要让孩子学会在课堂上深化，不把问题带回家。

　　

　　好习惯3 学会质疑，勤提问题

　　当该子有不懂不会的字或问题，先要让他自己动手查资料，自己先思考，然后我们可以和孩子一起探索；切忌大包大揽事事帮忙。

　　鼓励孩子多提问题，敢于在家长，老师面前提，不会做的，不懂的，不能因不敢提而让不会的永远不会。

　　孩子应该是“在学校会，在家才会”而不是“先在家会，再到学校会”。让他真正在课堂上学会知识，而不是靠回家补课。

　　

　　在整个小学六年，我们大人付出多少心力，孩子就能收获多少。

　　《陪孩子走过小学六年》从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，相信在阅读完《陪孩子走过小学六年》之后，父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。

　　

　　此外还有《陪孩子走过初中三年》本书较多着墨在如何理解青春期孩子并跟他们有效沟通。作为一个过来的家长，在陪伴孩子的过程中作者有得心应手的时候也有手足无措的时候，所以书中发生在作者家的例子有成有败。从一个教育工作者的角度，作者把自己的觉察和反思也写在了书中，以期能够对大家有帮助。

　　孩子，你要明白，你在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了你自己。你今日的刻苦努力，成就你明日的辉煌，让你成为一个有用的人才，让你的生活过得更充实、更精彩。

　　

　　读书能够让人变得聪慧、谦虚、有学识，最终让你成为一个优雅且出色的人。没有日积月累的读书学习，就不可能有明日的辉煌。当你用自己的努力创造了一个美好的未来，当你感受到了自己人生的价值，当你实现了自己的人生梦想，你就能明白读书的真正目的，也会感谢自己曾经付出的汗水和努力!

　　这些书我读了很多遍，每一次都有新的启发，不由得感叹教育的重要与艰辛，当你读完之后会发现，你教育中那些迷茫、困惑、苦难，尤其是在与孩子相处上的问题，都已经给出了解决办法，有些连步骤都有了。

　　

　　并且价格不贵，一顿饭的钱，你的人生有可能会被改变。

　　如果能与其他家长一起阅读就更好了，共同接受智慧的熏陶，拿去送人，别人还会夸你有品位。

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