【错题笔记】教育学：课外、校外教育概述及特点（1-3）

　　原标题：【错题笔记】教育学：课外、校外教育概述及特点（1-3）

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　　?易错真题 ?考点点拨 ?错因分析

　　今日考点：

　　课外、校外教育概述及特点

　　1

　　易错真题

　　2016年湖南单项选择:课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于二者都是

　　A.有目的、有计划、有组织进行的

　　B.师生共同参与的

　　C.学生自愿选择的

　　D.受教学计划和教学大纲规范的

　　(点击空白处查看答案解析)

　　▼

　　【答案】A。课外、校外教育与课堂教学的目的是一致的，都是为了实现全面发展的教育目的，二者都是在学校的统一领导下有计划、有组织进行的。

　　考点点拨

　　课外、校外教育与课堂教学的联系

　　(1)两者的目的一致，都是为了实现全面发展的教育目的，完成学校的教育任务；

　　(2)两者都是在学校的统一领导下有计划、有组织地进行的；

　　(3)两者在教育过程中是互相配合的。

　　错因分析

　　在理解两者的联系时，考生需要注意：

　　在实施课外、校外教育的过程中，教师主要是作 为辅导者指导学生去参加各种教育活动，并没有参与到活动之中，故课外、校外教育并不是师生共同参与的，而课堂教学是师生共同参与的。

　　2

　　易错真题

　　2016年河南单项选择：

　　课堂教学是教育教学活动的主要手段，而学生的全面发展还需要课外活动。课外教育工作是( )

　　A.课堂教学的文化载体

　　B.课堂教学的必要补充

　　C.课堂教学的组成部分

　　D.课堂教学的适当延续

　　(点击空白处查看答案解析)

　　▼

　　【答案】B。课外、校外教育在学生的发展中有其独特的价值，是课堂教学的必要补充。

　　考点点拨

　　课外、校外教育与课堂教学的区别

　　(1)课外、校外教育对课堂教学有一定的促进作用，但又不仅局限于课堂教学的内容和教学大纲的范围；

　　(2)课外、校外教育不是课堂教学活动的延伸，不是为完成作业而开辟的领域，它主要是通过活动的形式促进学生的全面发展。

　　错因分析

　　因为课外、校外教育与课堂教学联系 密切，部分考生经常误认为课外、校外教育是课堂教学的延伸和继续。

　　在此需要注意，课外、校外教育有其本体性功能，在学生的发展中有独特的价值，它是课堂教学的必要补充但不是课堂教学的延伸和继续。

　　3

　　易错真题

　　2017年吉林单项选择：

　　在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的( )

　　A.灵活性

　　B.自愿性

　　C.自主性

　　D.实践性

　　(点击空白处查看答案解析)

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　　【答案】C。题干所述体现了课外、校外教育的自主性特点的内涵。

　　考点点拨

　　课外、校外教育的自愿性与自主性

　　自愿性——课外、校外教育活动是学生自由选择、自愿参加的一种活动，强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择。

　　自主性——课外、校外教育活动可以由学生自己组织、设计和动手。课外、校外教育活动是学生自己的活动，学生是课外、校外教育活动的主体。

　　错因分析

　　自愿性和自主性特点是容易混淆的知识点，考生可以这样区分：

　　自愿性强调“非强迫性”，参加与否由学生自己决定；

　　自主性强调活动过程中的“学生主体，教师辅助”。

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