【心理健康】从“心”出发 呵护成长 ｜ 我校开展班主任心理普查培训250

　　原标题：【心理健康】从“心”出发 呵护成长 | 我校开展班主任心理普查培训

　　

　　心理健康培训

　　春风化雨，润物无声。心理健康教育是教师打开学生心灵的一把金钥匙。为了切实推进学校心理健康教育工作，提高班主任对学生早期心理问题的识别与干预能力，促进学生的心理健康发展，3月20日下午，我校在新校区报告厅开展班主任心理普查培训。

　　

　　

　　

　　从“心”出发 呵护成长

　　培训会上，我校心理健康专职教师周蕊立足小学阶段学生的心理特质，从四个方面介绍了学校开展的学生心理普查工作：

　　1.心理普查的意义及心理普查的三个阶段。

　　2.普查量表解读以及我校心理普查第一阶段的结果汇报。

　　3.介绍心理危机学生的风险与评估方法。

　　4.介绍第二阶段心理普查中班主任需要注意的事项，强调保护学生的隐私。

　　

　　

　　

　　

　　周老师还针对班主任在教育实践中常见的问题，如何与“重点关注”学生相处、危机处理等一系列具体问题，进行了详细、专业的指导。

　　最后，方晓平副校长组织大家学习心理健康文件，他强调：心理健康教育是重中之重，班主任更应该有前瞻性，对班里孩子的心理变化时刻关注，尽可能在第一时间发现问题，及时给予帮助。学校也会给出最大的支持，让心理健康教育系统更加全面、完善。

　　

　　

　　本次培训，密切联系学生实际，符合班主任的工作需要，具有很强的针对性和操作性。全体班主任将以此次培训为契机，将心理学知识运用到日常工作中，不断提高自己的教育水平，关爱学生，从“心”开始，为学生健康成长筑起一道心理安全防线。

　　图文：周 蕊

　　编辑：陈存峰

　　审核：田爱民 张 新

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