《学校“培优补差”工作材料汇编》（2023版）

　　

　　前言

　　学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作必不可少的一环。老师们根据每个学生的个性特点深入实际，因材施教，确定好培优补差的目标，注重学生智能训练及良好习惯的培养，努力激发学生的学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展。尤其是注重水平稍差学生的成长，抓好他们的转化工作，争取不让每个学生掉队。

　　学校不是制造学困生的工厂。转化一个学困生与培养一个优等生同样重要！从最后一名学生抓起，不言弃、不抛弃任何一名学困生，应是我们教师职业道德的底线！那么，怎样促进中小学学困生的转化？

　　正文

　　《学校“培优补差”工作材料汇编》新鲜出炉！

　　汇编内容丰富、独特新颖、体系完整、图文并茂！包括学校“培优补差”工作的方案、计划、总结、经验介绍、工作纪实、工作制度和工作方法等等学校有关培优补差工作方面的所有材料，可以说是史上最全面的学校培优补差工作材料汇编也不为过！

　　

　　《学校“培优补差”工作材料汇编》具体目录如下：

　　01.XX学校培优补差实施方案

　　02.学校培优补差工作实施方案

　　03.XX学校学困生帮扶工作方案

　　04.XX学校学困生帮扶转化工作方案

　　05.学校后进生转化工作方案

　　06.XX学校培优工作方案

　　07.XX学校补差工作方案

　　08.XX学校三年培优工作方案和计划

　　09.学校培优补差工作计划(1)

　　10.学校培优补差工作计划(2)

　　11.班级培优补差工作计划

　　12.教师培优补差工作计划

　　13.教师学困生帮扶计划

　　14.学校2023年后进生转化工作计划

　　15.XX学校优补差工作阶段总结

　　16.XX学校培优补差工作阶段性总结

　　17.XX学校“培优辅差”工作经验介绍

　　18.XX学校补弱灭差工作纪实

　　19.XX学校“培优辅弱”工作纪实

　　20.XX学校“培优补差”工作简报

　　21.XX学校学困生群体帮扶制度

　　22.学校后进生转化工作实施制度

　　23.“学困生”的十种类型（附解决方案）

　　24.学困生转化10法

　　25.培优与补差的20条技巧(实用)

　　26.“双减”背景下的学困生转化策略

　　27.“双减”背景下如何让“学困生”脱困

　　28.教师必读---学困生的转化策略

　　29.浅谈“学困生”转化工作

　　30.实用贴：我们在课堂上这样落实培优补差

　　31.学校培优补差的四条建议