原创考上研究生别掉以轻心，与导师相处3个“潜规则”，希望未踩雷

　　原标题：考上研究生别掉以轻心，与导师相处3个“潜规则”，希望未踩雷

　　各年级教师的授课内容有很大差异。小学的教师要教孩子们基本功，初中的教师要教孩子们如何进步。在学校里，导师会为你指明一个方向，至于你能走多远，那就是你自己的事情了。

　　大部分教师和学生的父母都很重视高考，但他们忽略了高考过后，各种学习情境的融合问题。除了幼小衔接之外，在小升初、中考、高考，乃至考研之后，要怎样才能更好地适应新的学习生活，也是一个值得关注的问题。

　　不同的课程安排，就像是一次接力赛，如果你在“接棒”的时候出现了失误，那么你很难追上别人。甚至在之前的比赛中，他们所获得的一些优势，都会荡然无存。

　　进了研究所不要马虎，惹得老师发火，下场很惨

　　随着高等教育的发展，很多大学生都不想混了。以前有不少人，一到高考结束，就没了继续学习的心思。大学教师已不象中学和中学教师那样成天给他们上课，一切都要依靠他们的自律。

　　一些同学从上大的第一天起，就已经着手准备研究生考试，以求找到一份工作。本来还想着自己考个硕士，能轻松点，没想到一不小心就把老师给惹毛了。

　　一般情况下，考研的人都会选择做研究。攻读硕士学位并不只是想要提高自己的学术水平，同时也是想要在教授的指导下，通过实践来寻找自己想要的东西。

　　但现在有很多硕士生，都是将考研当做找工作的踏脚石，对自己的学业漠不关心，对老师布置的工作也是不闻不问。但是，对于与过去相比，教师与学生之间的关系被忽略了。

　　导师和学员之间，更多的是一种类似于老师和徒弟的关系。二人是同气连枝，同气连枝，如果一个学生懈怠了工作，很可能会影响到他的学术成果，甚至可能会影响到他的研究成果。几位老师，以及一群人，也是如此。

　　一名硕士研究生，由于学生的任务没有达标，被他的老师在班上给骂了个狗血淋头。虽然他们已经通过了硕士考试，但是那些基础知识，那些被教授们反复叮嘱过的知识，他们一个都没有掌握，到了最后，他们还得依靠教授们的慷慨，来确保自己的成绩。他怎么可能不失望？

　　希望你不要触碰到老师的3条不成文的规矩

　　作为一名博士生，你要知道，导师和导师是完全不同的两个概念，你的前途，你的硕士学位，都要看导师的人脉。下面是3条较为普遍的“不成文”规定，同学们要留意，避免踩到地雷。

　　这是一种尊师重道的礼节。

　　就像那个暴躁的博士说的：“只有自己的尊严，别人的尊严才会得到。”不管博士多大年纪，都应该得到足够的尊敬。在挑选老师的过程中，要考虑到以后是否能够共同学习、共同生活，所以，在挑选合适的老师的过程中，要尽可能地尊重对方。对于老师交代的每一件事，他都会尽职尽责，这是一种责任感。

　　交流技能。

　　在这个阶段，博士生的导师，应该是最有权势的人了。与教师之间要维持好的关系，在与教师之间存在着一定的差异，在与教师产生不同的观点时，要懂得设身处地的去想问题，要有礼貌的与教师进行深度的沟通。老师们也不能拒绝和同学们交流，能和他们多接触接触，对他们的未来也有很大的帮助。

　　职业技能的提高。

　　许多硕士生都会因为老师让他们做苦力而怨声载道，其实在帮助老师的同时，他们也会得到极大的好处。越是有本事的人，越是可以作为老师的助手，老师如果有什么好的计划，肯定会第一时间向老师举荐，自己的孩子有进步，老师也会跟着沾光。

　　结束语

　　对于那些想要报考研究生的人来说，他们在报考的时候，就已经知道了研究生和普通大学的不同。高考的时候，大家都在挑选自己想要的院校和专业，而研究生的时候，也要挑选自己想要的导师。只要确定了合适的老师，就可以提前跟老师沟通，提高成功几率。

　　通过对导师的调查，他可以知道，能够成为博士的教授，都有着不凡的经历。就算是那些大学的博士生导师，在学校里也是个学霸。一名顶尖的博士生导师，无论放在哪个领域，都是有一定影响力的。

　　作者提出，对于教师，应采取相应的教学方法。不能笼统概括，不必太过巴结老师，碰到不合乎情理的事情，可以适时发表意见。做事要有谦虚的态度，尽量避免与老师产生直接的矛盾，一切以学习为主。

　　今天的讨论：你认为在与老师的关系中，还有什么需要留意的地方吗？请大家在评论区发表意见，共同探讨。

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