视频|科技游园节、草坪音乐会,这个周末松湖莞中人气爆棚
科技游园节、草坪音乐会,这个周末松湖莞中人气爆棚
4月15日,如果在地图上打开东莞松山湖片区的热力图,东莞中学松山湖学校(下称“松湖莞中”)区域内大概会全天保持橙红色——自从松湖莞中前不久“官宣”了这一场时隔四年后的校园开放日,学校后台的预定数就持续上涨。活动当天,同学、家长、校友等上万名访客络绎不绝走进校园,参与到校园各个角落的活动中。
为了能够全面呈现松湖莞中的办学特色和育人理念,学校在校园开放日当天呈现了166门国家课程、187门校本课程、30多个品牌社团的活动,以及精彩的科技游园会和浪漫的草地音乐节。南方日报、南方+也联合学校为不能亲临现场的同学、家长和社会人士开辟了线上直播,从课堂到活动全方位云上探索松湖莞中。点击此处回顾直播精彩:玩转科技游园、唱响草地音乐会!松湖莞中校园开放日多姿多彩>>
数百项内容百花齐放
游园会、校本课人气爆棚
《居住空间室内设计》《孔子和他的世界》《FTC机器人竞赛》《光影解忧杂货铺》……校园开放日当天,进入校园的每位访客会得到一本志愿者发放的《活动指南》,在300多门课程中,不少课程仅仅凭借有趣的名字和独特的领域,就吸引了不少“粉丝”。
上午9时许,由松湖莞中高中物理老师景茂林开设的人像摄影课的教室外,前来参观的家长、同学纷纷围在窗边,不光为听课,也为自己摄影技法的提高“取经”;在摄影课教室斜对面,是咖啡制作课的授课地点——但上课的同学们或许会辛苦些,因为水吧外等待着品尝咖啡的队伍一上午都只增不减。
据了解,本次开放日学校呈现的校本课程主要覆盖科技类、人文类、奥赛类、艺术类、跨学科类等五大课程群。例如成果丰硕的高中科技类课程群,包括创客、机器人、人工智能等课程,直播中就展示了同学们通过电脑控制机器战车开展对抗赛,以及利用程序控制激光切割机制作校训石等课程练习。
另一项备受关注的课程群是竞赛类课程,学校历年来在信息、生物、天文等学科的奥林匹克竞赛中都取得过十分优异的成绩。目前学校的各项竞赛都建设了专用竞赛室、配置专职教练和竞赛团队,为志趣坚定、天赋过人的同学提供进步发展的平台。值得一提的是,从高中毕业后,许多竞赛班的同学也仍然继续在相应的领域从事前沿的科技研究,为科学进步贡献力量。
两节国家课程和校本课程过后,社团活动、科技游园、草地音乐节、合唱演出等一系列活动开始在这片占地500亩的校园中多点开花、精彩呈现。
小火苗遇到手掌中的清洁剂泡沫,一下子就能腾起熊熊火焰;利用好流体力学的基本原理,就能轻松地吹乒乓球过水杯,把洗洁精和烧杯中的溶液混合反应,充满氧气的泡沫会从烧杯中喷涌而出……科技游园会开设在高中教学楼的架空层、一二楼小广场等位置,然而在现场众多参与者的映衬下,原本宽敞的中厅和广场拥挤了起来,有趣的实验现象引起周围阵阵惊呼,也让跃跃欲试者越来越多。
而在初中教学部这边,STEM课程的5间功能室里同样人气爆棚。人工智能与科技实验室里,同学们为空间站发展设想安装的机械臂牢牢吸引住了小孩子们的目光;VR艺术实验室里,学生佩戴VR眼镜兵在元宇宙中绘制、建立自己的IP角色成为“热门景点”;“天文地理实验室”里更加热闹,有些同学在用手柄操控电脑上的模拟飞行器在不同场景中飞行,还有些则带着自己动手制作的飞机模型到户外试飞。
2022年颁布的《义务教育课程标准和课程方案》要求跨学科主题学习占10%,STEM课程的设立及功能室的建设,正是学校为了给学生创新实践提供多维学习空间,通过一批优质的跨学科课程开展项目式学习,来培养学生的创新精神和科学素养,并提升他们根据真实情景解决问题的能力。
在校园内收获幸福成长
对每一位学生的终身发展负责
松湖莞中创办于2005年,至今走过了18年办学历程。从无到有,从小到大,目前学校已有接近7000名师生的规模,成为莞邑乃至南粤大地的名校,在无数学生、家长心目中积累起了良好的口碑和声誉。
“办学之初,我们提出‘努力办一所受人尊敬的理想学校’,一群人一起做一件有价值的事情”,学校校长黎德文认为,“十多年来,我们最值得骄傲的是,打造了山水相依、诗情画意的花园校园,营造了良好的大教育生态,成长了一支优秀的教职工队伍,培养了一批批阳光、自信,有责任担当,有家国情怀的学子。”
近几年,学校坚持追求“卓立越己、筑梦松湖”的品牌,学校副校长杨碧玉介绍,所谓卓越,一是要关注生命的成长,指向学生一生的可持续发展,不能急功近利;二是要不断自我超越,让反思成为习惯、坚持创新发展;三是要营造一种幸福体验,师生共度生命成长的历程,“像我们一位退休教师说的,在松湖莞中工作,每天都像过节!”
而品牌落地的关键就是要落实到具体的教学实践中,因此学校也不断在课程建设和课堂教学上下功夫。杨碧玉介绍,新课程实施以来,学校开展了“指向深度学习”的课程改革探索。“例如数学在高一高二就全面实施分层走班教学,教师分层备课、分层教学,学生分层学习、分层评价”,杨碧玉说,“不管水平如何都能在数学课上找到自信,把数学变成令人期待的课。”
除了课堂越来越给人以成就感,课外生活的丰富度也十分重要。在校园开放日当天,最“火爆”的当属由交响乐团初二年级的孩子们带来的草地音乐节——节目尚未开始,场地早早已经被里三层外三层围的水泄不通。“我的孩子就在学校读初二,在交响乐团里拉低音大提琴”,学生家长说,“我感觉孩子来这里上学以后变化很大,性格更开朗了,人也活泼很多。”
在体育运动方面,学校也给同学们提供了丰富的场地。一到课间,操场上就多了很多打篮球、踢足球,肆意挥洒汗水的少年们。实际上,作为首批创建“双特色”普通高中特色学校之一,学校的网球、足球和定向越野等体育项目都正在作为特色项目发展,场地上时不时就能来一场酣畅淋漓的比赛。
而在美育方面,版画、油画、国画、书法、雕塑、水彩、VR艺术等多间教师个人工作室也为喜欢美术的孩子们提供了丰富的选择,除校本课程外,社团活动和课后服务也会面向全校学生开放,充分体现艺术教育的普及性和体验性。每年校园艺术节的“松湖新苗学生艺术作品展览”中,学生们的美术作品就可以得到充分的展示。
目前学校是广东省首批新课程新教材实施的示范校,据黎德文介绍,接下来学校将聚焦课程改革,加大课程化和智能化建设的力度;并研究育人方式的转型跃升,构建全面育人体系,接下来还会筹划“以诚书院”和“以真科学院”的建设,“学校朴素的办学愿望,就是成为社会认同、同行尊重、学子向往的学校。”
【统筹】王慧 黄婷
【记者】于羽佳
【摄影】孙俊杰
【作者】 于羽佳;孙俊杰
教育莞家