教师不再一校终身,校长也难逃新规,“学区房”开始贬值

  老师向来是一个备受尊重的职业,无论是在学生还是在父母眼中,都是一种尊重。老师本身就是一种很有身份的职业,特别是一些资历很深,资历很深的老师。

  老师的工资并不高,甚至还比不上最好的老师,但也比最差的老师强多了。再说了,国家也有明文规定,老师的薪水,不能比地方政府的最低薪水低,这让老师的工作,更加的稳定。

  

  而且,老师们一年都有两个长假,不用担心夏天的酷暑,也不用担心冬天的严寒,可以安心地待在家里,这就更让人羡慕了。还有不少的非师专的学生,都会去报考师资考试。

  最火的工作永远都是抢手货,而最火的工作却是鱼龙混杂,鱼龙混杂。哪怕老师的名额一年比一年多,也不可能让每个人都满意。很多人还想去大城市当老师。

  

  老师已不能只为一所学校服务,而学校的领导又逃脱不了新的规则,“学区房”的价值又降低了

  凡事都很难做到“一面水端平”,尽管教育一直在进行着持续的更新和发展,但各个区域之间也会存在着教育水平差异。城市和农村的差距,实在是太大了。

  好的硬件、好的老师是办好一所好的大学的先决条件,好的老师、好的老师、好的硬件是“名校”的标准。不少父母都在绞尽脑汁的想办法送孩子去名牌大学读书。

  

  而现在,为了均衡学校的力量,让更多的孩子得到更好的教育,老师们已经不能在一所学校中拥有自己的一席之地了,而校长们也无法逃脱这样的命运,于是,所谓的“学区房”,就变成了一种被低估的现象。

  辽宁大部分地区都在实施这个办法,而且有关方面也有明确的要求,要求各中学必须要有百分之十以上的教师参加这个办法,这对于很多老师而言,都是一个坏消息。

  

  同时,为提高教师参与轮岗的积极性,改进这一新规定的实施效果,还规定,在进行教师职称评审时,申报高级教师的教师必须具有至少一年的轮岗经验,才能具备入选的条件。

  北京市为提高教师轮岗交流工作的有效性,利用高科技构建了教师轮岗服务体系,使得教师轮岗这项新规定可以得到有效的实施,老师也可以得到很好的遵守。

  

  随着老师的流动越来越频繁,一些知名大学的老师,也会随波逐流,甚至会被调到其他大学,到时候,这些老师就会被调到其他大学,到时候,这些大学就成了一个空壳子,名不副实。

  有好处也有坏处,最主要的目标仍然是学生,几家欢乐几家忧

  大部分老师都是有家庭的,他们所在的学校一般都在附近,不过新规定出台后,老师很有可能会被调离到别的地区,往返路线也会发生变化,如果能把老师调离到附近的话,那自然是再好不过了。

  

  但是,老师们被派到了远离家乡的地方,有的老师还要出差在不同的地方,所以,老师们必须早出晚归。这种转校制既有好处也有坏处,主要是为了对学生进行教育的一致性。

  虽然有了更好的教学条件,当然值得庆幸,但如果经常换老师、换老师,那就容易让人“闪着”了,因为老师们都有自己的教学方法。

  

  因为有了新的教师,他们要适应新的教师的教学理念,教学节奏,教学方法。刚开始的时候,许多同学都会抗拒,所以学习成绩才会越来越差。但有些人,却是因为自身的天赋,得到了很大的好处。

  为避免“迷路”,师范生报名时“迷路”,应先知道什么

  涉世未深的大学生,对老师的职业生涯并不熟悉,也没有为老师设置专业的教学大纲。也有一些学校,会举办公开课程,向同学们宣传求职知识。

  或许上课的时候,会有老师跟你说一下你将来要在学校里执教的情况,不过这也会导致许多同学在毕业之后,对教师编制的考试有更多的了解。与其等到找工作的时候才匆匆忙忙地去搞科学知识,不如尽早地让学生们知道。

  比如给老师们挑选一所大学,当他们考上大学后,他们会根据自己的综合表现,让老师们自己挑选一所大学,然后给他们一份名单,让他们自己挑选。

  

  当然,排名靠前的应聘者也有很大可能会被录取,他们会考虑到大学的知名度和交通距离。那些分数低的,就不得不从别人手里“挑剩下”了。

  所以,高考的分数很关键,不能因为考上了一所大学,就被录取了,而不是因为你考上了一所大学,你就可以被录取了,你在学校里学到的东西,你也可以通过自己的努力,让自己变得更强。

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