江西青年职业学院抓实大学生党史学习教育

来源：人民网-江西频道 原创稿

自党史学习教育开展以来，江西青年职业学院构建“课程思政 第二课堂 社会实践 理论阐释”四位一体育人体系，充分发挥团属院校职能，突出青年主体，贴近青年需求，彰显青年特色，抓实大学生党史学习教育。

突出青年主体

将大学生党史学习教育作为全校党史学习教育的重要部分，制定大学生党史学习教育专门方案，将大学生主体地位贯穿于“课程思政 第二课堂 社会实践 理论阐释”四位一体育人体系，从顶层设计上突出青年主体。

贴近青年需求

为避免供需错位，党、团干部深入青年，倾听青年心声，把握青年需求，使党史学习教育更加贴近大学生年龄特点。不定期召开“党委书记与团青代表面对面”，党委书记带头深入青年。团委干部及学生会工作人员进教室、进宿舍、进食堂，将一线意见建议转化为工作举措，和团员青年同频共振。思政课教师深入社区、乡镇、企业一线，通过“一线故事听变化、一线走读访样本、一线收获话真知、一线成果展风采”，使思政课更具亲和力和针对性。

彰显青年特色

有声有色说党史。一方面，青年干部现身说法讲党史，驻村第一书记以三年驻村扶贫工作经历为切入点，以年轻化的视角生动讲述党的脱贫攻坚创举。另一方面，专业课教师润物无声讲党史，将以党史为重点的“四史”融入专业课程教学，使学生全课程沉浸在党史学习教育氛围中，做到润物无声。大学生深受党史教育感染，从“要我学”转变为“我要学”，成为微党课主讲人，由学生主讲的《梅岭三章》等微党课深受师生好评。

入脑入心促力行。从感动到行动，青年学生将党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”的热情。一是为革命纪念场所作公益讲解。学校成立梅岭薪火公益志愿讲解服务队，选拔旅游管理专业优秀学生讲解员100余名，选派至方志敏烈士陵园、南昌新四军军部旧址陈列馆等地，为前来参观学习的市民朋友提供优质讲解，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。二是在社区提供志愿服务。依托学前教育专业和青少年教育专业优势，长期组织学生志愿者在社区提供“三点半”课业辅导服务，解决许多家庭孩子放学后无人照管的困难；倾情陪伴空巢老人，使老人感受晚年幸福生活。

深化理论作阐释。学校将党史学习教育各项实践深入提炼，将各项实践升华为理论。先后刊发多篇理论文章，并充分发挥学校举办的省级学术期刊《青年发展论坛》阵地优势，先后策划特别栏目，加强党史与青年工作理论阐释。