渭南市临渭区小学数学教学能手工作室开展跨学科主题研讨活动

　　跨学科主题学习是新一轮义务教育课程标准修订的一个突出亮点，为进一步把握小学数学跨学科整合的脉络，提高数学课堂有效性，4月20日，临渭区王敏、罗春萍、曹芳玲、丰梅、张利萍、胡莉娜六位工作室负责人及成员、渭河小学全体数学教师齐聚水韵厅，开展小学数学教学能手工作室跨学科主题研讨活动。

　　聚焦课堂 展现风采

　　渭河小学田茵老师执教的是北师大版三年级下册《有趣的推理》一课，田老师以侦探训练营为主线，通过难度层层递进的三关训练，引导学生运用排除法，利用文字描述、连线、列表格的方法，抓关键信息进行推理，在获取推理知识的同时，渗透数学思想和方法。

　　小寨小学刘慧娟老师执教的六年级下册综合与实践课《神奇的莫比乌斯带》，刘老师设计了一系列的操作实践活动，与美术学科相融合，让学生在活动中观察、猜想、比较、验证，直观感受“莫比乌斯带”的神奇，领略数学的魅力，拓展数学思维。

　　专家点评 引领前行

　　韩马小学张利萍老师从趣味性浓、层次性强、实践性足、综合面广四个方面对课堂情况与效果进行了点评和指导；丰梅老师对两节课的精彩展示给予了肯定，并指出两节课都是让孩子多角度感悟知识，并且链接了其他学科知识，拓宽了学科育人价值，凸显了最大化的学习效果。渭河小学胡莉娜老师从教学风格、教学目标、课堂导入和教学策略的呈现方式等方面进行点评，希望老师们进一步探索跨学科主题学习的教学策略，立足学生核心素养，重视学科间的交叉和融合，重视思想和方法的融会贯通，重视语言的简洁和流畅，促进学生的全面发展。

　　渭河小学校长南玉凤为授课老师颁奖，副书记薛小娥对本次活动进行总结，她表示，这是一场干货满满的研讨，希望老师们能从研讨交流中，汲取成长养分，不断提升自己，在交流与分享中提升品质课堂的质量。

　　春光明媚，日暖氤氲。此次“六室”联动跨学科主题研讨活动，让全体参会人员学有所思、学有所悟、学有所得。这是一次教学思想的碰撞、也是一次教研热情的集结。未来，临渭区小学数学教学能手工作室将凝心聚力，继续研读新课标，聚焦跨学科，不断探索实践，让学生在跨学科学习中提高综合素养。

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