芜湖市繁昌区繁阳镇城关四小美育工作开展情况

　　学校美育是学校教育的重要组成部分，它可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶怡学生的艺术情操，促进全面发展。我校根据学校现状，确定以音乐、美术及书法为突破口，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，进一步加强我校美育育人功能，推进学校美育发展，提高学生审美能力与人文素养，促进学生全面发展，

　　一、加强领导，建立机制，健全队伍

　　1.开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺体教研组长等相关老师组成的艺体教育领导小组，健全艺体教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人，紧紧依靠班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作，学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

　　2.为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师10人，均为本科学历，其市骨干教师2人，区学科带头人1人。

　　二、加大投入，完善设施，确保落实

　　我校按照省标准对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有6个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、一体机各种音乐美术器材等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

　　三、按国家标准严格落实课程安排

　　为了强化学生美育教育，学校6个年级均开齐、开足了音乐、美术课程。美术和音乐课程均按照课程标准每个班级每周2节开设，高年级每周1节开设，提高了学生的艺术水平，陶冶了艺术情操。同时学校还增设了书法、阅读课，学生在学习之余练练字，看看书。课后服务开设了素描、国画、像素画、彩泥、小鼓、大鼓、大镲、小号等社团课程，既充实了学生课余生活，又提升了文学修养。

　　四、开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台。

　　要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。我校历年来组织了一系列的比赛活动。如:组织“元旦诵读活动”每年一度的“庆六一文艺演出”、“师生书画比赛”、科技作品展，这系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。

　　美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。近年来，学校深化教育改革，全面推进素质教育，在美育教育方面虽取得了一点微不足道的成绩，但与其他兄弟学校相比，还有一些差距。同时，美育教育是项长期的 工作，我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。