班主任管理经验30句

1、发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。

2、对自控能力差的学生宽容，但和其商定“底线”。

3、每月让学生写一篇《老师我想对你.....》缓解矛盾，发现问题。

4、处理学生问题坚持“大事化小”和“小题大做”的原则。

5、从小处着眼实施教育，从低起点要求学生发展。

6、努力加强学生的班级认同感，增强集体荣誉感。

7、鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。

8、培养学生自信心，消除学生自卑感。

9、教育，从起点开始；管理，从卫生开始。

10、班内发现典型，推行典型引路，以点突破，全面提高。

11、让每个学生有理想，有目标，有干劲。

12、讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。

13、激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性。

14、开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，形成团结氛围。

15、当众不批评，私下不留情。

16、第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感人。17、欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控。

18、遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理。

19、经常为学生的行为而感动，经常为学生的成长而幸福。

20、着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理。

21、真心善待学生，绝不误人子弟。

22、对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向。

23、抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心。

24、强迫学生服从自已的意志是行不通的，强迫不如疏导。

25、只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功。

26、师生关系的和谐，是教育管理的前提和关键。

27、以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨。

28、紧抓学生生活细节和行为习惯。

29、分层管理，因材施教；偏爱"差生”，博爱中学生，严爱优等生。

30、教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人!

(转自周静子老师博客: http://blog. sina. com. cn/u/49d932ed01 00093u