原创在古代，各朝代对于博士有怎样的定义？古代皇帝为何要选举博士？
原标题：在古代，各朝代对于博士有怎样的定义？古代皇帝为何要选举博士？
“武帝推崇董仲舒罢黜百家，独尊儒术，然后设立五经博士。”这是我们教科书里面在描绘，罢黜百家独尊儒术中的一段话。从这里面我们可以看到一个很时髦的词，那就是博士。
要知道在现代社会，博士可是一个非常高级的词，指的是非常高级的知识分子，需要考完大学以后继续深造才能达到。这就使得很多人对于古代的这个博士产生一种好奇感，古代的博士是不是和现在的博士是一样的呢？
其实这一点我们还真理解错了，古代历朝历代对于博士的定义有很大不同，但基本上可以说与现代的博士根本不是一个概念。现在的博士就是一群有知识的读书人，而古代的博士可是一个类似于官职的存在，他们的职责可比我们大了很多。那么这到底是一群什么样的人呢？
一、最早的博士之由来
大家都比较了解历史，应该也听说过百家争鸣这个典故。在春秋时代诸子百家纷纷走出了历史舞台，大家一起演绎出了自己的世界认知水平。其中道法阴阳，儒家，墨家更是达到了最高境界，除此以外兵家农家，还有小说家都先后登场。在这个大时代里面，很多君主也似乎认识到这是一次机会，所以他们顺着百家争鸣的轨迹，然后开始选取人才，甚至营造自己的文化国度。
这之中最为典范的就是，齐威王时期设立的稷下学宫。那时候齐国齐威王是一个非常爱惜人才的人，他居然在齐国设立了一个专门供读书人学习辩论，甚至追求境界的一个特殊场所。只要是有学问的人来到了这里，就可以得到可能性的官职，而且大家衣食住行都不用愁。正是在这个稷下学宫里面产生了一群特殊的人，这些人被称为博士。
但是，这个博士含金量可比现在高多了，他们不仅要诸子百家样样精通，而且还需要辩论之术，并且还要能与君王直接对话。这些人说白了就是一些在野的执政人士，他们能够影响朝政，指导朝政，而且博学多才。
由此可以看出，古代的博士根本和我们现在的有所不同，他们不仅仅承担着知识的传载任务，而且还承担着政治任务。
二、秦代的博士生
当博士这个特殊职位出现以后，很快又经历了战国还有秦代的演变，博士的职能正在逐渐的变迁。最开始的时候博士的职能，一个是了解诸子百家，另一个是和皇帝沟通。但理论上来说，那时候的博士生，最主要的还是一些轻柜人员，他们有足够的钱财和待遇，却没有勾心斗角的资格与利益，所以这些人非常的清高，而且在朝堂之边若即若离。
但是到了秦代以后，博士生彻底的发生了改变，她们已经由原先的与君王对话负责传载知识，到后来已经变成了一个真正的官职。正如《史记》所记载，当年秦始皇刚刚一统天下，希望能够与各国读书人一起共同管理天下，所以他设立了博士生这一职位，希望能够让这些读书人能够帮助自己管理国家。
不得不说，在秦代的博士生那地位是真的高，例如像淳于越这样的老顽固，他已经成为了太子的老师，而其他的博士生也都是人人拥有参政议政的权利，也是一个个的看起来比较实权的人物。
而且，我们从后来的演化中也能看出来，这些博士生不仅能够在政治影响力上与秦始皇相抗衡，而且还能够非议秦始皇的郡县制。如果这些人没什么影响力的话，秦始皇也不必要把他们给杀光殆尽，可见这些博士生在清代有着很强大的力量。但悲哀的是，他们不懂得君臣之道，结果被秦始皇给打压了下去。
三、汉代的转变
等到刘邦建立汉朝的时候，博士的职能又发生了改变，在汉高祖汉惠帝甚至一直到汉景帝时期，博士的职能依旧存在，但是他们的任务，不是所谓的参政议政，而是主宰国家的思想与文化。
其中最明显的例子就是，当年两边博士生讨论到了国家未来的指导思想，到底是黄老学派还是儒家学派，居然引发了一场大辩论，甚至还导致了博士生辕固生差点被野猪给杀死。可以说一直到汉景帝的时候，这些博士生，都只是管理思想文化建设，并且对本国的指导思想进行修正。
但是到汉武帝登场以后，博士生彻底发生了改变，他由原先诸子百家都可以承担的任务变成了一个单一的思想学派的寄居场所。因为当年罢黜百家，独尊儒术，所以博士生全部都变成了儒生，大家也都变成了五金博士。意思说就是要传承儒家的仁义礼智信，再也没有了之前诸子百家的融合，思想文化也变得单一性。
不过一般学者看来，这些人都是后来统治者教化百姓，并且维持稳定甚至传播儒家思想的一个重要道具，也就是说大家都变成了工具人。
四、唐宋的博士
后来又经过演化，博士在政治影响上在国家指导思想之上的作用越来越小，但是他们的作用却是越来越大。因为这些博士已经不再是传承知识，而是以教育为主。
例如唐朝与宋朝在地方上就设立了博士，并且让这些人教育老百姓，教育学生，希望在民间起到一股很好的引导思想潮流，让大家遵循法律，让大家淳朴敦厚。
同时，这些博士也可以在民间教育学生，让学生更好的学习《四书五经》，让大家的思想觉悟变得更高。因此博士从原先的参政议政人员，再到后来的工具，再到后来的维护社会稳定的基层教育手段。
所以说，博士到这时候为止作用基本稳定，唯一不同的就是他们已经不再与皇帝对话，也不再关于国家思想未来进行大辩论，他们只是基层教育和安抚的手段。
五、古今博士的对比
看完这些博士历史的演化，可能很多人都会有一个想法，那么到底是古代的博士厉害一些，还是现在的博士厉害一些呢？如果就职位上来说，那么肯定是古代博士厉害一些，因为古代博士不仅要诸子百家样样精通，而且还要跟皇帝参政议政，更重要的是他们还要发挥基层的教育作用。所以，对于整个社会的影响和作用力来看，古代的博士其实更占优势。
但我们也不要觉得灰心丧气，因为古代博士再怎么博览全书，其实也根本比不过我们现在的一个大学生。古人所谓的学富五车，那“五车”的知识加起来还没有我们一个U盘里面的几本书内容多。
所以一个大学生的知识，就已经能比过去的博士博览群书还要厉害，至于说博士生，那知识水平就更厉害。唯一欠缺的就是别人的社会实践能力比我们更强，而且他们与国家还有政府的联系更加密切。所以古今博士各有各的优点，但彼此不可以相提并论。
结语
所以说看完古代的博士生制度以后，相信大家对于古今的对比有了一个清晰的认知。我们这些知识分子，从大学毕业以后也要摆清楚自己的心态，虽然论知识储备量，我们肯定远远超过了古代这些前辈们。但我们也要认识到一点，古人有着很强的实践能力，而且古人参政议政的自觉度与意识都远远高过我们。
如果我们真的想要全面的超越古人不被古人给落下，那么我们这些读书人不管是大学生还是博士生，也要时时刻刻锻炼自己的实践能力，并且要积极培育自己参政议政的能力。只有做到这一点，我们才能够真正的超越古人，不然的话我们也只是知识比古人厉害，但动手能力远远不如古人的一个残次品。所以这一点还是值得大家思考的。
【参考资料】
《史记》
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