小学入学年龄将有变化？新学期入学年龄或调整，家长们各执己见

　　随着我国教育事业的发展，国民素质提升了很多，现如今，孩子的教育问题是家庭的大事，家长们都深知学历的重要性，希望自家孩子能够通过学习改变命运。

　　一直以来，学生满6周岁进入小学正式接受教育，有的学生是9月1日之后出生，生日仅差一两天，也不得不推迟一年入学，而当今教育内卷严重，这让家长有非常大的压力，同龄人已经进入小学了，自家学生还要上一年幼儿园，感到非常焦虑。

　　

　　毕竟生日差不多的两名学生，各方面的发育发展也都差不多，很多家长都担心自家孩子晚一点入学就输在起跑线上了，所以呼吁让宽度学年龄限制，让同一年出生的学生都能够顺利入学。

　　有一部分私立院校为了迎合家长，放宽了入学年龄，即便是9月1日之后出生的，只要通过面试就可以顺利入学。

　　不少家长认为这样更加科学一点，于是呼吁公办院校也能够作出调整，根据了解有些地区预计从新学期开始，将会放宽入学年龄的限制，只要在学年内满足6周岁，就可以入学，当然，决定权在家长。

　　

　　很多家长听到这样的消息感到非常高兴，终于能让学生们提前入学了，不用再担心孩子会输在起跑线，会一晚一年发展。

　　但并不是所有的家长都希望学生能够提前入学的，有的学生身心发育的更快，适合提前入学，而有的学生晚熟一些。

　　不过学生能不能上学，几岁上学不能一刀切，毕竟个体的差异是存在的，要根据学生的个体发育情况来判断学生是否真的适合入学。

　　

　　很多家长都希望自家孩子的自理能力，学习能力达到相关要求之后，再进入校园生活，这也对学生有着更大的帮助。

　　政策放开之后，也会让很多家长产生更多的心理压力，看着身边的同龄人都进入学校了，自家孩子各方面能力都跟不上，就会纠结是否待在幼儿园多待一年。

　　相信大家都熟悉拔苗助长的故事，这也告诉我们，不要违反事物发展的规律，否则会适得其反。

　　

　　如果学生未满足相关的年龄和条件就提前上学的话，只会让其产生厌学心理，起到相反的作用。

　　如果学生天赋较好，有了提前入学的能力，那早一点入学也无妨，如果学生能力达不到相关要求的话，最好再在幼儿园多待一年，否则会降低对学习的兴趣，产生厌学心理。

　　

　　放开限制也是为了让家长们能够更加科学的为学生选择入学时间，家长们也要根据自家孩子的情况做出最适合的选择，毕竟比起学习成绩，孩子的身心健康才是最重要的。

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