数学难在哪里？无非4个方面

　　数学在一位学生的学习生涯中占有十分重要的地位，是唯一能和语文分庭抗礼的学科。然而数学的难度也让很大一部分学生不断怀疑人生。今天我们就分析一下，数学究竟难在哪里，我们该如何应对。

　　

　　一、听得懂，不会做

　　上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。

　　很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。

　　这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

　　【解决方案】

　　掌握正确的数学学习方法：

　　①课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问；

　　②上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；

　　③做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出自己的知识疏漏。

　　

　　二、平时题都会，考试常“失误”

　　平时在做作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就“失误”，总是考不好！

　　这种情况不能归结于“失误”，根本问题还是在于练习不够，能力不足。

　　由于在平时做练习时相对放松，“全力攻克”难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能“勉强应对”，结果自然差强人意。

　　【解决方案】

　　掌握正确的数学训练方法；

　　①刻意进行限时做题训练，确保习惯考场节奏；

　　②提高平时练习的难度，从容应对考场的压力。

　　

　　三、考试“粗心”

　　数学还可以，但是考试总是“粗心”，简单题都错成一片，考试总是考不好。

　　简单题错得多，不能单纯归结为粗心表面上的“粗心大意”，本质上还是基础不扎实，漏洞太多导致的。

　　【解决方案】

　　从现在起，查找漏洞、巩固基础；

　　①从平时的作业入手，查找漏洞；

　　②在新课学习过程中，及时巩固已学知识。

　　

　　孩子有了正确的数学思维，对数学产生兴趣，数学就变得不再难学了，俗话说兴趣是最好的老师。

　　跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同学们一般相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同学们却相差甚远。

　　那么应该如何挑选适合中小学生阅读的数学书籍，从而让孩子更好地理解数学概念，建立数学思维呢？

　　数学和文学相结合、用图解法直接来解答算数问题，是一个很好的导入点。

　　今天推荐一套丰富、有趣的数学书籍，特别适合中小学生阅读，这套书是《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》，一共有3册。

　　那么如何解决孩子数学偏科的问题是每个家长心中的痛。

　　而要想挽救孩子的数学成绩，培养孩子学习数学的兴趣，今天小编老师今天推荐一套丰富我国著名数学家刘薰宇先生亲自撰写的“数学三书”就再合适不过了。

　　我也早早买了这套数学丛书，借此来培养孩子学数学的兴趣。

　　

　　这套书一共有三本：

　　第一本是 《马先生讲数学》，主要讲如何用 图解法求解一些算术四则问题~

　　

　　第二本是 《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是 《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了 函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，初中低年级的孩子还是可以能看懂一部分的内容。

　　

　　家长们对数学三书也给出了很高的评价，许多学霸也爱看，不少学霸数学成绩之所以这么好，或许就是因为他们有了数学三书，学会了其中的精华，并偷偷珍藏了起来。

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　可以说，熟读这套书，小学和中学的数学就不用担心了。

　　点击下方链接，即可购买！！！

　　道AF 全3册原来数学可以这样学给孩子的数学三书马先生谈数学小店￥99打开百度APP立即扫码购买购买举报/反馈