教师编备考三阶段，快来看！

　　

　　第一阶段：熟悉教材

　　首先把教材过一遍，了解六大板块，各板块知识点及考点，构建大的知识框架，资料可以用教育基础知识，这本教材算是老伙计了，知识点内容很全面，做教材足够了，不用死磕教材，过一遍就可以，后面搭配视频补充细节。

　　

　　第二阶段：填充细节

　　不要排斥网课，我刚开始就是全程自己学，后面各种花时间找资料，总结思维导图，超级浪费时间效果还不好，这在学习的过程中结合教材，仔细再捋一遍知识点。

　　上课准备好笔记本（最好是活页本），这里的笔记不是抄网课老师课堂里面讲的记忆方法、思维导图，而是课后老师会发电子版，大家直接打印出来，按照板块裁剪整理在笔记上，课堂中主要做的笔记是听课过程中的一些重难点、自己的一些理解或者疑问点，后面回顾时，直接看笔记效率非常高。

　　

　　第三阶段：查漏补缺

　　教材和课程都学习完之后，就开始检验自己的学习成果——刷题。刷题这一步一定要搭配错题本，也是推荐活页本，把同类错题整理在一起，错题本可以随时加页方便整理。

　　要重视答案解析，可以扩展自己对于题目的理解，形成自己的答题思路。错题要对照教材，结合徐莹网课重新回顾，加深相关知识点。

　　时间比较充裕的情况下，可以二刷教材、视频和错题，二刷时我们脑海中对于知识点已经有了完整的框架，这个阶段的理解要比初学时更深入，之前笔记本中记录的疑问点，二刷时也能更好地理解，各知识点可以更好地串联起来，成绩会在原有基础上提个十来分，感觉距离上岸又近了一步。

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