叶珈宁：高一被北大看中，愿降200分录取，现状如何？
叶珈宁：高一被北大看中，愿降200分录取，现状如何？
说起中国国内顶尖的大学，大家脑海中往往首先想到清华大学和北京大学。的确，这两所学校无论是在教学能力还是在研究能力上都是非常突出的。也代表着我国的最高教育水平。考上这两所大学也是很多学子多年的梦想，寒窗苦读数十载，只为了最后的高考成绩能高一点，再高一点。
想要去更高的学府读书，就要付出比常人更多而努力，求学之路也是无法想象的艰辛。这样让人梦寐以求的学习机会按道理来讲应该是十分难得的，入学条件也是十分苛刻的。但有这么一位天才少年，北京大学宁愿降低200分录取他作为自己学校的学生，到底是这位少年的什么特质，得到了北京大学的青睐呢？
可以说，叶珈宁从小就是家长口中的“别人家的孩子”，是每个家长心中孩子该有的样子。叶珈宁成绩从小就很稳，不是大家想象中的处于中游的稳定，而是常年雷打不动的第一名。
叶珈宁在上小学时由于酷爱数学，参加了学校的奥数课，到了四年级时奥数课被叫停，但老师觉得叶珈宁特别勤奋、而且很用心，觉得他是个好苗子，就单独的给叶珈宁免费辅导。单凭这一点，就可以证明当时的叶珈宁有多么的优秀。
从叶珈宁的经历中也能找到一个孩子有所成就的几个
因素
，对未来教育也有很好的启示作用：
刚才我们提到了叶珈宁的父母是工商银行的职员，夫妻二人都是知识分子，从叶珈宁小的时候就开始注重培养孩子的各方面兴趣，夫妻二人为叶珈宁能拥有一个良好的家庭氛围也做出了很多的努力。都说父母是孩子的第一任老师，孩子长大就是一个不断模仿学习的过程。夫妻二人在闲暇时间喜欢读书，所以叶珈宁也养成了读书的好习惯，一家三口还会一起去图书馆。叶珈宁的父母也喜欢户外运动，所以周末时光总是一家人去爬山或去郊游，在大自然中感受生活的魅力。
所以在教育孩子的过程中，父母扮演的是一个非常重要的角色，父母的一举一动都会影响到孩子的行为意识。家庭教育是所有教育的前提，也是塑造孩子完整性格人格的必要条件。所以我们要有要想培养出一个优秀的孩子就需要给孩子提供一个优秀的教育的意识。
叶珈宁的奥数老师是一个负责任的老师，他没有刻板的按照学校安排去面对兴趣和爱好都不同的学生们你，她也重视到了学生的奥数课程需求。这是学校教育很好的教学典范。俗话说因材施教，虽然我们现在的教学体系做不到每一个学生都能最大的发挥他们的学习优势，但每一个老师是不是都有责任和义务去开发孩子们的学习天性呢？也许没有奥数老师的坚持开课，我们就会失去叶珈宁这样一位奥数。
讲了许多客观条件，接下来我们要强调的就是叶珈宁自身的主观因素了。首先我们都知道叶珈宁对奥数有浓厚的兴趣，但是如果只有兴趣是远远不够的，很多人都有过这样的经历，说喜欢画画，结果三天之后画笔就不知道哪里去了；说喜欢读书结果一个月也没能攻下一本外国名著；喜欢跳舞，结果因为练习的辛苦而选择了放弃。坚持是对所有兴趣的尊重，没有坚持和付出，任何兴趣都不能转变成能力。
叶珈宁在小小年纪就对自己的兴趣持之以恒的发展，这是我们应该学习的地方，因为人生就是一个不断学习的过程，不论任何时候我们都应该有自己的人生规划，叶珈宁就是一个很好的例子，人生有很多分岔路口，只有坚定信念，知道自己想要什么。懂得付出汗水才能取得成绩，建立起自己的个人优势，就会开创出自己的一番天地。
没有人可以完全依靠天赋生活，伤仲永的例子就是对我们的警示。叶珈宁的成才之路就是在告诉我们一个道理：永远不要停止自己的脚步，机会都是留给有准备的人，困难和阻碍也会为拼搏的人让路，而那时你的未来一定光明灿烂！
数学这门学好，给了学生更多的选择，一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！就是这本杨振宁一直在推荐的《刘薰宇数学三书》。
与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！有需要的朋友点击商品卡入手吧！
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