彰显教师风采，弘扬榜样力量

　　---惠济区花园口幼儿园“我身边的好榜样”活动（二）

　　彰显教师风采

　　弘扬榜样力量

　　讲述我身边的好老师

　　用爱拨动心弦，唱响最美的乐章；用爱触动心灵，贴近最美的心房；

　　用爱打动孩子，诉说最美的篇章。

　　用爱耕耘，呵护成长的徐杰老师

　　

　　徐杰老师是惠济区花园口幼儿园的一名教师，做事认真、负责，坚持做好每一件小事，力求使幼儿度过纯真美好的童年。生活中，她总是用亲切的微笑、鼓励的眼神、温暖的拥抱对待孩子，她就像孩子的“朋友”，和孩子们共成长，齐进步。在闲暇时间，不断学习理论知识，丰富自己的经验。用眼看孩子的世界，用心听孩子的世界。陶行知说过：教育是心心相印的活动，从心里发出来的，才能到达心的深处。她总是和孩子们在一起，静静地观察，思考。儿童有一百种语言，观察就是最好的方式，在活动中，她认真听孩子的话，倾听他们的想法和感受，鼓励每位幼儿大胆表达自己的内心世界，让幼儿做课程的主人、做自己的主人，想心中所想，言心中所言。

　　爱岗敬业的

　　惠子老师

　　

　　“哪里需要我，我就到哪里”。践行于李黄惠子老师她的每一天、每一件事，脚踏实地走好教育路上的每一步。凭着不断追求的事业心，在所热爱的岗位上奉献着自己的光和热；面对不同的孩子，她努力寻找每一个孩子身上的闪光点，平等对待，以真挚的爱去体贴、关心他们，让每一个孩子都能在师爱的芬芳中健康快乐的成长，让每一个孩子都能在活动中展示自我，找到自信。在教学活动上惠子老师会根据孩子的年龄特点，灵活运用教学方法，引导孩子们去创新，去打开自己的思维，让孩子们敢说、想说、会说。以爱和赞美的形式陪伴孩子成长，用知识托举孩子的梦想。在她心中，和孩子们在一起，一起游戏，一起欢笑，共同编织心中的梦想，是那么的愉悦和幸福！教师格言：我愿意和家长一起携手，车轮同向，让宝贝们的车子走的更稳，跑的更快。

　　谦逊绿叶，关爱孩子的丁心竹老师

　　

　　“教师是奉献的职业，选择了教师，就意味着奉献。”争做教育的绿叶，品味教育的幸福。丁心竹老师始终深信这一点，这是她投身教育事业以来一直坚守的信念。在今年接手小二班的时候，小班的宝贝们都是刚离开自己的父母，来到幼儿园，有很多哭闹的，她为了安抚哭闹的宝贝，她就把哭闹的宝贝们一个一个的抱在怀里哄着，喂哭闹的宝贝吃饭。有时候都会忘记了喝水、吃饭。从那一刻，她知道自己责任重大，不管遇到任何困难，她必须勇往直前，她用自己全部的爱去关心照顾幼儿，就像关心自己的子女一样，既关心他们的身体健康，又关心他们的心理健康，的最在平凡的工作岗位上，她几年如一日地默默奉献着对教育事业的忠诚和热爱，争做教育中的谦逊绿叶，品味教育中的点滴幸福。

　　用爱守护成长

　　的彩云老师

　　

　　刘彩云老师是一个温柔而有担当的老师，工作细心踏实，有上进心， 对孩子有耐心、爱心。她看着比较柔弱，可骨子里却很有干劲，在担任教学的同时还担任着年级长的工作，无论是教育教学还是分配年级事务，都有条有理，稳而不乱。无论在孩子的生活上还是在学习上，她都尊重、信任、支持鼓励孩子，了解每位幼儿的个性、个体差异，根据幼儿的不同特点采取不一样的教育方法，因材施教。她热爱学习，不断增强自己的专业能力，热爱科研工作，入职以来积极参与和主持过多项区级、市级课题，并获得惠济区优秀教师的荣誉。

　　“用爱诠释教育”

　　的冬冬老师

　　

　　石晓冬老师，是一名中三班的保育老师，孩子们总是很亲切地叫她冬冬老师。她虽然在保育员的岗位上，但在岗位之外，她虚心好学、勤于实践，是班级老师的好助手。她总是浑身充满正能量，浑身好像有使不完的劲儿，刷碗、打扫卫生、换洗尿湿拉脏的裤子、手把手教孩子穿衣服、扣扣子……这样的事情在她的工作生涯中可以说每天都在发生，虽然辛苦，但她从来不言苦，她是我们老师的坚强后盾。“用爱诠释教育”，这是她一直向往并为之不断追求的教育境界，她用“无怨无悔、辛勤耕耘”演绎着成长的每一个坚实步伐。

　　教育是一条没有终点的路，是一首唱不完的歌，用爱与孩子相依相伴，恪守教育初心，坚守教育净土，星光不问赶路人，时光不负有心人！希望每一位幼教人都能用爱坚守，静待花开！