催生三胎不见效，幼儿园或将迎来新调整，家长后顾之忧终被解决

　　作为家长都希望孩子能够取得好的成绩，进入一所优秀院校，并且最终成为成功人士，这些目标必须从孩子们小的时候开始培养，而低年级的学习是其中一个重要环节。

　　幼儿教育是指在3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，广义上说凡是能够影响幼儿身体成长和认知情感性格等方面的发展有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视，做家务，参加社会活动等等，都可以说是幼儿教育。

　　

　　而狭义的幼儿教育的是指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育，幼儿园教育，在中国属于学校教育系统和学校教育一样，幼儿园教育，也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性，系统性等等。

　　幼儿园教育以幼儿园教师为主要对象，及利于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育的研究与改革成果，交流，幼儿园托儿所家庭教育经验介绍，国内外的幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考材料等等。

　　

　　早教的影响

　　在中国传统教育影响之下，大家普遍认为早教就是针对于婴幼儿展开的教育，其实不然，早教的实质不只是对孩子在孩子接受早教的过程当中，父母与孩子的互动也非常重要，外国早教专家很早就指出亲子活动的重要性，父母才是每个孩子的期末老师，同样身为教育者的父母，也需要学习早教知识，才能更好的教育自己的孩子。

　　

　　各国早教专家美业智利研发科学的亲子互动课程，当前在这方面做得比较专业的还是国外的一些知名早教机构，其中一些早教在这方面做得比较完善，所以随着我国家家户户经济水平的不断提高，有很多家长都会让孩子们上早教课来，培养孩子们的智力发育以及思维能力的发育。

　　催生三胎不见效，幼儿园或将迎来新调整，家长后顾之忧终被解决

　　我国私立幼儿园一直存在震动问题不止，收费较高，而且与教育质量不匹配，儿童饮食安全问题等等这些问题都让中国家长们十分头痛，为了让家长可以放心的选择一些私立幼儿园，我国三胎政策可以得到进一步的推进，我国教育部门传来新的消息，幼儿园将迎来三大调整。

　　

　　第1个调整：把园本课程简单化

　　从园本课程的构建和研发来看，的确大多数幼儿园的做法均来源于实践来，源于幼儿教师的教育教学工作，有些私立幼儿园特别是有些园长很重视出成果，数量很多，速度很快，但有质量的原文课程不适宜，本经验的简单会计也不是某个课题研究的结课报告，而是依据课程的逻辑框架，遵循课程的基本原则，让学生们去接受高等教育。

　　按照课程研发的程序，经过不断的实践，验证丰富调整完善逐渐积累起来的优秀方案体系与系列活动的总和。

　　

　　第2个新调整：改变园本课程

　　园本课程主要是为了使幼儿园的课程能够更好的挖掘，利用地方和幼儿园资源，但是有很多私立学校忽视了幼儿的年龄特点和学习发展规律，甚至背离了学前教育的价值追求和36岁儿童学习与发展的基本目标，所以根据我国新政策的实施，将园本课程改成具有一定特色的园本课程。