宗璞《丁香结》文本解读，品味寄情于物写法

　　《丁香结》是小学语文六年级上册第一单元“触摸自然”的一篇主体课文。文章作者细致描写了城里、城外和斗室外的丁香花，寄寓人生感悟，表达了积极豁达的人生态度。

　　读这篇文章，侧重学习体会寄情于物的写法，品味作者如何将思想情感寄寓丁香来表达。领悟作者达观态度:既有赏花的情调，又有解结的心志；生命给芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的"丁香结"。

　　

　　阅读批注

　　

　　阅读问题设计

　　1.概括作者从不同地方描写了丁香的景致（每条12字以内）。

　　2.丁香结引发了作者对人生怎样的思考？

　　

　　阅读参考作答

　　1.概括作者从不同地方描写了丁香的景致（每条12字以内）。

　　①城里街旁花开茂盛。②城外校园花开有香有色。③斗室外小花成簇开满一树。

　　2.丁香结引发了作者对人生怎样的思考？

　　丁香结象征生活中解不开的烦恼和愁怨，“人生中的问题是解不完的，没有了人生之结就平淡无味了，作者以豁达的胸襟看待，表达积极乐观的人生态度。

　　

　　读书笔记

　　

　　宗璞《丁香结》

　　关键词：寄寓情思

　　文章作者细致描写了城里、城外和斗室外的丁香花，寄寓人生感悟，表达了积极豁达的人生态度。

　　文章起笔开门见山，总起写城里城外丁香花开得格外茂盛。城里街旁花开盛势，“忽然使人眼前一亮”，表现了花开一片雪白，耀人眼目；“忽然”一词说明了丁香花在不经意间吸引了作者的注意。“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，”“花儿探出”“窥着行人”，这是作者寓情于景的遣词，形象地写出了丁香花娇俏灵动，流露出作者的喜爱之情。

　　城外校园里丁香更多，“更多”一词相比城里街旁，自然地过渡下文。作者从花的颜色“白的潇洒”“紫的朦胧”，“还有淡淡的优雅的甜香”写出丁香花的美。

　　写斗室外的白丁香，行文着重表现丁香花与“我”相伴生活，给予“我”精神愉悦和鼓舞。花与人在精神和情感上融合，使得文章结尾才有作者将自己的人生感悟寄托于丁香花。作者伏案时，“雪色映进窗来，香气直透毫端，人也似乎轻灵得多”;从外面回来时，“最先映入眼帘的，是莹白下面透出参差的绿”;春光里，“花开满树遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”丁香花已成作者生活的知己，香气沁人心脾，精神愉悦，花开给予精神鼓舞，“照耀梦想”。

　　写雨中的丁香，作者引用古人诗句，丁香空结雨中愁”，丁香寄托着诗人难以言说的愁思。在作者看来，“丁香确实该和微雨连在一起”，在细雨迷蒙中，着水滴的丁香格外妩媚。为下文寄托于丁香上独特的情思作铺垫。

　　作者由丁香结联想到人生之“结”，想到每个人一辈子都有许多不顺心的事，就像丁香结年年都有”，人生中的问题也是解不完的。没有了解不完的人生之结，“岂不太平淡无味了吗？”言语之间，展现了作者以豁达的胸襟看待生活困境，表现了其积极乐观的生活态度。

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