让科技融入教育,难怪芬兰教育世界第一

当人们提到芬兰时,人们会谈些什么呢?

森林、湖泊、曾经的

“诺基亚”、清廉的政府管理,还有一个不可忽略的,就是它的教育。

芬兰是北欧的一个小国,人口虽少,但国家成就却相当令人瞩目。在创新能力、国民幸福指数、社会福利、高等教育和培训领域,芬兰均获得了诸多国际殊荣。这很大程度上要归功于芬兰独一无二的教育。

芬兰教育世界第一

2000年起,经济合作与发展组织针对全球中学生,开展三年一次的“国际学生评量计划”。芬兰,这个仅有550万人口的小国,以各项能力检测高居不下的成绩,一下子跃升为国际媒体和全球教育者瞩目的焦点。

10多年来,芬兰的教育系统被看作欧洲乃至整个西方世界的榜样。

这个小国曾在OECD的国际评估系统PISA中获得惊人成绩:2009年,科学排名世界第二,阅读排名世界第三,数学排名世界第六,远远超过其他所有西方国家;2012年,芬兰这3项的排名分别为第十二、第五和第六,领先于其他西方国家。

如何证明芬兰教育世界第一呢?

芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制;芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一;芬兰的高等教育几乎被每一届世界经济论坛评为最佳;教育已然成为芬兰最炙手可热的品牌;芬兰是全球课时最少,课后复习时间最短,假期最长的国家;世界各国教育机构竞相来到芬兰,为的就是汲取教育第一的经验。

芬兰教育能够领先的独到之处是什么呢?

首先,以平等为核心精髓。

平等,是芬兰教育的核心精神。

芬兰和大部分国家奉行的菁英教育相反,芬兰教育从制度设计到资源分配,都以平等为出发点。其次,不考试,没作业。芬兰人普遍认为,玩是这个阶段最重要的事。因为一旦孩子准备好了,会学得更好,所以没必要给他们压力。在芬兰,学生只有在高中最后一年的年底有一次考试,而且,只有班主任同意,六年级以下的学生才能参加区域性联考。因为,老师认为,他们对学生的了解远比考试准确。

不可忽略的是,老师素质全球第一,芬兰师资标准是全球最严格的。

在芬兰,想当中小学老师可不是件容易的事。每年,只有最优秀的10%的硕士毕业生才有可能成为老师,因为竞争激烈,候选人们不但要经过好几轮职业面试,还得经过性格评判。因为,教育不仅是一项技能,还需要热情及创新思维。

当然,也少不了芬兰政府的大力支持教育。

在芬兰,儿童三岁前父母可以休假在家照顾孩子,由政府提供津贴;三岁以后,政府依然有很多帮助父母的政策,比如:提供托育补助,孩子放学后安排他们在学校阅读、玩耍,免去父母的后顾之忧,等等。与此同时,学生的课本、交通和午餐费用,全由政府负担。

最重要的是芬兰家教注重性格培养。

芬兰人是全世界最爱阅读的,也是全世界最爱跟图书馆借书的,平均每人每年借17本。调查显示,41%的芬兰中学生,最常从事的“休闲活动”是阅读。周末或寒暑假,芬兰家长从不带孩子去补习班,而是安排孩子去户外旅游、运动,平常也会多鼓励孩子做家务,学习生活技能。

与此同时,芬兰涌现出一批优秀的创业人员,他们瞄准了教育在芬兰的市场,积极的将科技融入教育,开创了一个又一个优秀的教育平台。

Claned:AI教育提供个性化学习

Claned位于荷兰的赫尔辛基,定位于一个性化学习平台,旨在利用解析学和AI技术分析个人的学习情况和学习目标,通过定制化的学习方案找到最优学习内容,并达到学习成果最大化。

Claned应用人工智能、教育心理学理论和芬兰教育教学法揭示了影响个人学习的因素。学生可以建立自己的个性化学习路径,跟踪他们的进步,与同伴协作,行动和调整学习习惯。

Claned的产品主要有以下三个特点:一是追踪学习过程和学习方式,这主要通过学习数据获得;二是提供丰富的、可协作的学习内容,Claned想要通过筛选适合个人的学习资料来完成这个目标,同时用户可以找到一起学习的同伴,分享学习经历;最后,Claned支持学习内容生成。用户可以随时查看学习资料、增改内容,并将内容上传分享。

Claned可以与任何网络浏览器兼容。

这是一个内容无关的平台,适用于教育机构,商业机构,以及公共机构和非政府组织。Claned提供学习见解,可以帮助任何组织不断改进学习活动。

目前,Claned已经和包括联合国、剑桥大学、帝国理工大学、微软、联想等高校和企业建立了合作,产品分为to B和to C两种运营模式。

Claned的首席执行官Mervi Palander有超过20年的数字化学习系统经验,在初创公司的项目管理和教学创新方面都比较擅长。2004年,Palander曾担任诺基亚在线教育项目的负责人;2010年起,她负责了名为Future Learning Finland的芬兰国内教育项目。

Fun Academy:快乐教育先行者

Fun Academy来自芬兰,是游戏公司Rovio的分支公司。

Rovio早前开展了“Angry Birds Playground”项目,现在它成为了Fun Academy的主要项目之一,其使命是致力于追求和发展快乐学习。

顾名思义,愤怒的小鸟游乐场是一个以Rovio同名游戏为主题的教学机构,主要为幼儿园学生提供早教课程。游乐场中的装修以及课程的设计均基于愤怒的小鸟主题。在这个教学项目中,教师的培训异常重要。

Fun Academy联合创始人P?r Andler介绍,公司开发了针对教师的课程,使他们可以将快乐教学的理念和方法应用到实践中。

Fun Academy采取因地制宜模式,将当地文化元素融合到愤怒的小鸟游乐场中使其本土化。作为Rovio的衍生公司,Fun Academy拥有Rovio多年前开创的在学习概念发展领域的背景。Fun Academy还与顶尖的芬兰和国外大学合作,从教育研究的最新成果中受益,公司与赫尔辛基大学合作,把芬兰教育体系融合到项目中,使它成为适合芬兰的产品。

在芬兰专业知识的支持和他们自身注重娱乐的背景下,Fun Academy正在创造一系列创新的、富有启发性的服务和数字工具,这将改变我们对现有教育的认知,并促进快乐学习。

其目标是使学习变得有乐趣,让孩子们享受学习的过程,让他们探索世界,解决挑战和问题,无论大小。

P?r Andler介绍,根据赫尔辛基大学的研究,快乐教育确实能够提高孩子的成绩,“但是学习成绩不是全部,从学习中感受到快乐也很重要。”为此,Fun Academy将游乐场内的课程及活动设计的极具趣味性,有些学生甚至认为他们就是在进行游戏。Fun Academy的目标就是让孩子们在快乐的学习过程中获得知识。

MooMin:多语言学习平台

MooMin是一款在线语言学习平台,目标用户在3-10岁之间,MooMin的前身是芬兰一家很有名的语言培训机构,目前有8种语言和50种课程,而其客户主要来自芬兰的800家组织和公司。

Moomin的CEO&Founder Anu Guttorm介绍,

MooMin动画的形象是一个历史很悠久的品牌,并且在124个国家有传播,也曾在中国被评为10大国际动漫形象,目前是MooMin在全球的独家形象。

作为一款在线语言平台,现在Moomin的客户有芬兰最大的幼儿园连锁Tenava kindergartenchain,他们从创立伊始就有很多的客户,这些客户自于其传统的线下培训机构。

目前,MooMin的产品分为两部分:第一部分是网上教孩子进行日常学习的教育游戏的学习平台,3-7岁的用户都可以上去使用,通过孩子们的母语进行卡通化外语教学,这部分来自于芬兰最好的幼教语言专家和以及语言老师,兼顾到了孩子的听说读写等多种模式的训练。而第二部分是日常使用的工具,让家长和老师们能够监控到孩子的学习轨迹。

总结

剖析芬兰的教育体系,你会发现,这里没有豪言壮语,没有可歌可泣的励志故事,却像一股涓涓细流,温暖,又让人感动。

网上很多文章鼓吹芬兰式“快乐教育”,不排名,不考试,作业少,假期长;

只看到这些,没有看到芬兰初创公司对教育的创新,没有看到芬兰老师的辛苦付出,没有看到芬兰对基础教育的重视:在孩子年幼的时候,花费很大力气养成良好的学习习惯和内驱力,单纯吹捧芬兰教育的世界第一,真的非常片面。

历史不同,国情不同,环境不同,想要全盘复制“芬兰模式”也不现实。但是芬兰科技教育给了我们不少启示:

融入科技,让教育变得更简单轻松;重视基础教育,让孩子得到多元化,立体化的发展;不管能否成为精英,希望孩子过充实而丰富的人生;不管“快乐教育”还是“苦逼教育”,教育最本质的目的是培养孩子。在培养的过程中需要方方面面的努力,不管哪种教育,绝对不意味撒手不管。比起跑线更重要的是,教给孩子终身学习、善于思考总结的能力;

人生是一场马拉松,起跑好,固然重要,但是坚持下去,需要长长久久,数十年如一日,高度自律的努力和奋斗。