让科技融入教育，难怪芬兰教育世界第一

当人们提到芬兰时，人们会谈些什么呢？

森林、湖泊、曾经的

“诺基亚”、清廉的政府管理，还有一个不可忽略的，就是它的教育。

芬兰是北欧的一个小国，人口虽少，但国家成就却相当令人瞩目。在创新能力、国民幸福指数、社会福利、高等教育和培训领域，芬兰均获得了诸多国际殊荣。这很大程度上要归功于芬兰独一无二的教育。

芬兰教育世界第一

2000年起，经济合作与发展组织针对全球中学生，开展三年一次的“国际学生评量计划”。芬兰，这个仅有550万人口的小国，以各项能力检测高居不下的成绩，一下子跃升为国际媒体和全球教育者瞩目的焦点。

10多年来，芬兰的教育系统被看作欧洲乃至整个西方世界的榜样。

这个小国曾在OECD的国际评估系统PISA中获得惊人成绩：2009年，科学排名世界第二，阅读排名世界第三，数学排名世界第六，远远超过其他所有西方国家；2012年，芬兰这3项的排名分别为第十二、第五和第六，领先于其他西方国家。

如何证明芬兰教育世界第一呢？

芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制；芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一；芬兰的高等教育几乎被每一届世界经济论坛评为最佳；教育已然成为芬兰最炙手可热的品牌；芬兰是全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家；世界各国教育机构竞相来到芬兰，为的就是汲取教育第一的经验。

芬兰教育能够领先的独到之处是什么呢？

首先，以平等为核心精髓。

平等，是芬兰教育的核心精神。

芬兰和大部分国家奉行的菁英教育相反，芬兰教育从制度设计到资源分配，都以平等为出发点。其次，不考试，没作业。芬兰人普遍认为，玩是这个阶段最重要的事。因为一旦孩子准备好了，会学得更好，所以没必要给他们压力。在芬兰，学生只有在高中最后一年的年底有一次考试，而且，只有班主任同意，六年级以下的学生才能参加区域性联考。因为，老师认为，他们对学生的了解远比考试准确。

不可忽略的是，老师素质全球第一，芬兰师资标准是全球最严格的。

在芬兰，想当中小学老师可不是件容易的事。每年，只有最优秀的10%的硕士毕业生才有可能成为老师，因为竞争激烈，候选人们不但要经过好几轮职业面试，还得经过性格评判。因为，教育不仅是一项技能，还需要热情及创新思维。

当然，也少不了芬兰政府的大力支持教育。

在芬兰，儿童三岁前父母可以休假在家照顾孩子，由政府提供津贴；三岁以后，政府依然有很多帮助父母的政策，比如：提供托育补助，孩子放学后安排他们在学校阅读、玩耍，免去父母的后顾之忧，等等。与此同时，学生的课本、交通和午餐费用，全由政府负担。

最重要的是芬兰家教注重性格培养。

芬兰人是全世界最爱阅读的，也是全世界最爱跟图书馆借书的，平均每人每年借17本。调查显示，41%的芬兰中学生，最常从事的“休闲活动”是阅读。周末或寒暑假，芬兰家长从不带孩子去补习班，而是安排孩子去户外旅游、运动，平常也会多鼓励孩子做家务，学习生活技能。

与此同时，芬兰涌现出一批优秀的创业人员，他们瞄准了教育在芬兰的市场，积极的将科技融入教育，开创了一个又一个优秀的教育平台。

Claned：AI教育提供个性化学习

Claned位于荷兰的赫尔辛基，定位于一个性化学习平台，旨在利用解析学和AI技术分析个人的学习情况和学习目标，通过定制化的学习方案找到最优学习内容，并达到学习成果最大化。

Claned应用人工智能、教育心理学理论和芬兰教育教学法揭示了影响个人学习的因素。学生可以建立自己的个性化学习路径，跟踪他们的进步，与同伴协作，行动和调整学习习惯。

Claned的产品主要有以下三个特点：一是追踪学习过程和学习方式，这主要通过学习数据获得；二是提供丰富的、可协作的学习内容，Claned想要通过筛选适合个人的学习资料来完成这个目标，同时用户可以找到一起学习的同伴，分享学习经历；最后，Claned支持学习内容生成。用户可以随时查看学习资料、增改内容，并将内容上传分享。

Claned可以与任何网络浏览器兼容。

这是一个内容无关的平台，适用于教育机构，商业机构，以及公共机构和非政府组织。Claned提供学习见解，可以帮助任何组织不断改进学习活动。

目前，Claned已经和包括联合国、剑桥大学、帝国理工大学、微软、联想等高校和企业建立了合作，产品分为to B和to C两种运营模式。

Claned的首席执行官Mervi Palander有超过20年的数字化学习系统经验，在初创公司的项目管理和教学创新方面都比较擅长。2004年，Palander曾担任诺基亚在线教育项目的负责人；2010年起，她负责了名为Future Learning Finland的芬兰国内教育项目。

Fun Academy：快乐教育先行者

Fun Academy来自芬兰，是游戏公司Rovio的分支公司。

Rovio早前开展了“Angry Birds Playground”项目，现在它成为了Fun Academy的主要项目之一，其使命是致力于追求和发展快乐学习。

顾名思义，愤怒的小鸟游乐场是一个以Rovio同名游戏为主题的教学机构，主要为幼儿园学生提供早教课程。游乐场中的装修以及课程的设计均基于愤怒的小鸟主题。在这个教学项目中，教师的培训异常重要。

Fun Academy联合创始人P?r Andler介绍，公司开发了针对教师的课程，使他们可以将快乐教学的理念和方法应用到实践中。

Fun Academy采取因地制宜模式，将当地文化元素融合到愤怒的小鸟游乐场中使其本土化。作为Rovio的衍生公司，Fun Academy拥有Rovio多年前开创的在学习概念发展领域的背景。Fun Academy还与顶尖的芬兰和国外大学合作，从教育研究的最新成果中受益，公司与赫尔辛基大学合作，把芬兰教育体系融合到项目中，使它成为适合芬兰的产品。

在芬兰专业知识的支持和他们自身注重娱乐的背景下，Fun Academy正在创造一系列创新的、富有启发性的服务和数字工具，这将改变我们对现有教育的认知，并促进快乐学习。

其目标是使学习变得有乐趣，让孩子们享受学习的过程，让他们探索世界，解决挑战和问题，无论大小。

P?r Andler介绍，根据赫尔辛基大学的研究，快乐教育确实能够提高孩子的成绩，“但是学习成绩不是全部，从学习中感受到快乐也很重要。”为此，Fun Academy将游乐场内的课程及活动设计的极具趣味性，有些学生甚至认为他们就是在进行游戏。Fun Academy的目标就是让孩子们在快乐的学习过程中获得知识。

MooMin：多语言学习平台

MooMin是一款在线语言学习平台，目标用户在3-10岁之间，MooMin的前身是芬兰一家很有名的语言培训机构，目前有8种语言和50种课程，而其客户主要来自芬兰的800家组织和公司。

Moomin的CEO&Founder Anu Guttorm介绍，

MooMin动画的形象是一个历史很悠久的品牌，并且在124个国家有传播，也曾在中国被评为10大国际动漫形象，目前是MooMin在全球的独家形象。

作为一款在线语言平台，现在Moomin的客户有芬兰最大的幼儿园连锁Tenava kindergartenchain，他们从创立伊始就有很多的客户，这些客户自于其传统的线下培训机构。

目前，MooMin的产品分为两部分：第一部分是网上教孩子进行日常学习的教育游戏的学习平台，3-7岁的用户都可以上去使用，通过孩子们的母语进行卡通化外语教学，这部分来自于芬兰最好的幼教语言专家和以及语言老师，兼顾到了孩子的听说读写等多种模式的训练。而第二部分是日常使用的工具，让家长和老师们能够监控到孩子的学习轨迹。

总结

剖析芬兰的教育体系，你会发现，这里没有豪言壮语，没有可歌可泣的励志故事，却像一股涓涓细流，温暖，又让人感动。

网上很多文章鼓吹芬兰式“快乐教育”，不排名，不考试，作业少，假期长；

只看到这些，没有看到芬兰初创公司对教育的创新，没有看到芬兰老师的辛苦付出，没有看到芬兰对基础教育的重视：在孩子年幼的时候，花费很大力气养成良好的学习习惯和内驱力，单纯吹捧芬兰教育的世界第一，真的非常片面。

历史不同，国情不同，环境不同，想要全盘复制“芬兰模式”也不现实。但是芬兰科技教育给了我们不少启示：

融入科技，让教育变得更简单轻松；重视基础教育，让孩子得到多元化，立体化的发展；不管能否成为精英，希望孩子过充实而丰富的人生；不管“快乐教育”还是“苦逼教育”，教育最本质的目的是培养孩子。在培养的过程中需要方方面面的努力，不管哪种教育，绝对不意味撒手不管。比起跑线更重要的是，教给孩子终身学习、善于思考总结的能力；

人生是一场马拉松，起跑好，固然重要，但是坚持下去，需要长长久久，数十年如一日，高度自律的努力和奋斗。