小学二年级上册数学《第一单元测试题》

　　小学二年级上册数学人教版数学二年级上册第一单元是关于“长度单位”的学习，今天丹格教育为同学们分享这套第一单元的测试卷，一起来看看这套题的特点有哪些。

　　第一单元测试题第1题是长度单位的换算以及简单计算。现阶段学习了米和厘米，要牢记“1米＝100厘米”，也可以写成“1m＝100cm”。相同单位名数才能进行加减运算，加减时只把数字相加减，单位不变。不同单位名数要化为相同单位名数后，才能进行计算。

　　在测量物体的长度时，要记住刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体（不要倾斜），0刻度线与被测物体左端对齐，被测物体右端落在刻度尺的位置，就是物体的长度。在记录数据时，不要忘记单位。有时0刻度线磨损，也可以从整数刻度开始测量，在测量的结果上要减去该整数。例如在第二题的第3小题，测量铅笔的长度就是整数2开始测量，末尾读数是8，铅笔的长度是：8—2＝6（厘米）。

　　第一单元测试题在生活中一些常见的物体容易考到，但这样的物品非常之多，很难做到一一列举，所以要学会建立一个基准标准，比如一些常见物品的长度，例如一张课桌大约80厘米高，教室门大约2米高，教室楼层大约3米高，指甲盖和田字格大约一厘米宽。有参照就比较容易确定用单位米或厘米。

　　在作图时，常常有不直接给出作图长度的情况，而是需要我们进行一步计算，这时就要仔细读题，找出已知条件，判断是加或减。例如，第八题画一画的第3小题：画一条比7厘米短2厘米的线段。“比7厘米短2厘米”就是在7厘米的基础上减去2厘米，7—2＝5（厘米），也就是要画一条5厘米长的线段。

　　在计算题中，经常出现多、少、上车、下车、放入、拿出等表示“增加”或“减少”的关键字，在读题时可以把它们标记出来，多读两次，理清题意。

　　小学生以上这几点是同学们的易错点，同学们在做练习的时候一定要多加小心。

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